Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Hans Jonsson & Dennis Persson - Coggle Diagram
Hans Jonsson & Dennis Persson
concept van balans in dagelijkse bezigheden verkennen vanuit een nieuw gezichtspunt, een ervaringsgericht perspectief
analyse van de relatie tussen uitdaging en vaardigheden vanuit een beroepsperspectief waarbij balans van de dynamische relatie tussen verschillende dimensies van occupational experience worden aangepakt.
Occupation is “one time accurant” willen ze weten, kunnen we naar andere activiteiten gaan naast zelfzorg, productiviteit en ontspanning (in veel modellen vindt je ze omschreven)
=> Indeling die meer zinvol is als ergotherapeut => Methodologie om flowtheorie te beoordelen (
ESM
)
= ervaringen direct te meten in hun natuurlijke omgeving wat het mogelijk maakt om ervaring van deelname aan een occupation te verzamelen
= individuen beoordelen de hoeveelheid uitdaging (hoog-laag) in het gegeven occupation en de mate waarin dat de occupation hun vaardigheden vereist.
= ad random een signaal sturen, en persoon moet dan iets aangeven => bepaald moment in de tijd en het is een assessment
Bv. wat ben je nu aan het doen? Studeren => is dit betekenisvol voor jou? Hoe betekenisvol? (je vraag niet of dit een activiteit, productie of ontspanning is!!!)
Om een occupation beheersbaar te maken, behouden we ons altijd aan de activiteit (zelfzorgactiviteit gedaan, productiviteitsactiviteit)
In OS was de
flowtheory
een belangrijk concept en het gebruik van ESM om flow experience te verzamelen.
= theoretisch model voor het begrijpen van optimale ervaring in menselijk gedrag
= focus op dynamische interactie ts de vaardigheden van de persoon en de uitdaging van de occupation.
= belangrijke bijdrage aan het begrijpen van de complexe relatie tussen menselijk beroep, welzijn en levenstevredenheid.
Flowtheorie heeft bijgedragen aan de kennis van de dynamische relatie tussen gezondheid en beroep.
Mensen => nood aan flow om tevredenheid te ervaring in hun “occupational life”
Tot een zeker hoogte kan een positieve relatie tussen flow en tevredenheid het geval zijn => breekpunt => wanneer vaardigheidseisen de grens zijn van iemand capaciteiten nadert en een zware last wordt
Zie
vierkanaalsmodel
(flow, verveling, apathie, angst): om beperkingen en kwaliteit van ervaringen met groot rijkdom vast te leggen => zwakte: beperkt als beschrijving van het bereik van ervaringskwaliteiten in alledaagse occupation
<==
Achtkanaalsmodel
(+controle, ontspanning, bezorgdheid en opwinding)
Beeld van hoe flow zich verhoudt tot andere ervaring of uitdaging – vaardigheidsverhoudingen
Achtkanaalmodel: benadrukt flow als het meest positieve type van ervaring en wijst op de mogelijkheid van een dynamische relatie tussen de kanalen.
Slechte flow kan ook (bv. verslaving)
Als individuen hun bewustzijn organiseren => flow
Occupationbalans => ervaring van occupation met hoge uitdaging in evenwicht brengen met de ervaring van occupation met lage uitdaging
Het bereiken van te veel flow kan schadelijk zijn voor de gezondheid en dan beroepsbalans meer verband houdt met kwaliteiten dan met categorieën van ocucpation
Flow experience en tevredenheid is niet linear => meer flow leidt niet altijd tot meer tevredenheid
een gecondenseerd model
Op de vraag: in welke fase van het 8 kanaalsmodel zit je
=> geen antwoord
Maar daar konden ze geen antwoord op geven omdat ze niet weten wat ze betekenen => nadenken over hoe het beter in kaart kan gebracht worden, want 8 is te moeilijk
In de 8 kanalen => drie dementies van dagelijkse ervaring in occupation
Flow en control (zeer of matig “challenge experience”: hoge vaardigheden), intrinsieke beloning en gevoelens van competentie
HME = High Matched Experiences
Arousal, worry and anxiety (hoge uitdaging die niet kan gecombineerd worden met hoge vaardigheden), belangrijk voor persoonlijke ontwikkeling die nieuwe flox-experiences triggert
HNME =High Not Matched Experiences
Ontspanning, verveling en apathie (lage tot matige uitdaging) => kalmerende ervaring om batterij op te laden=
LCE = Low Challenge Experiences
MAAR
Uitdagende occupations kunnen lonend zijn en wanneer ze worden geconfronteerd met hoge vaardigheden => ervaren mensen flow en competentie.
=> Maar functioneren op maximale vaardigheidsniveaus vereist veel energie en ook nood aan weinig uitdaging om te ontspannen en rusten
=> Ontspannen, verveling en apathie wordt bij een evenwichtig “occupational life” gezien als bronnen van nieuwe energie
maakt het mogelijk om te analyseren hoe deze dementies interactiere in alledaagse cylus => draagt bij aan het bevorderen van gezondheid en welzijn.
3 dimensies hebben elkaar nodig om evenwicht te bereiken = geen van hen is pos of neg
Dominant?
HME => verslavend, overbelasting en sociale isolatie
HNME => stress, incompetentie, overbelasting
LCE => saai en verveling
Nodig binnen totale context van alledaagse ervaring => als 1 dimensie dominant is dan onevenwicht => negatief voor gezondheid
met de gegevens van het gecondenseerd model wordt een model ontwikkeld dat occupation balance voorstelt op basis van ervaring van vaardigheden en uitdagingen in het dagelijks occupation
Flowing act = waardevolle betekenis het is uitdagend ik heb skills
Exacting act = niet in flow, buiten comfortzone, stress, niet op jouw gemak
Exacting and flowing = ervaringen met veel uitdagingen (helft van het patroon)
Calming = ervaringen met weinig uitdaging (LCE)