Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Yazarın Felsefesi, Yazar Tanıtımı, 12 Eylül 1980 Darbesi, Özal, Mösyö…

- - - - Parodi
      - Büyülü gerçekçilik
    - - Orphee gibi eserlerinde mitolojik unsrulardan yararlanması
      - 70’lerin ve 80’lerin politik, toplumsal ve kültürel havasının yansımaları.
    - - Kendi yazdığı önceki öykü veya romanlardan temaların, mekânların ya da karakterlerin diğer eserlerde tekrar edilmesi veya başka bir perspektifle işlenmesi.
  - - - Geleneksel anlatım biçimlerini sorgulayıp, ironi, parodi ve çok katmanlı anlatımlarla karakterizedir. Mutlak gerçeklik yerine göreceli doğrular ve farklı bakış açılarına vurgu yapar.
    - - Toplumsal cinsiyet eşitsizliklerini ortadan kaldırmayı ve kadın haklarını korumayı amaçlar. Feminist düşünce, cinsiyet ayrımcılığına karşı çıkar ve kadınların toplumda daha adil bir konumda yer almasını destekler.
  - - - Büyülü Gerçekçiliğin Tanınan İsimlerinden Biri
    - - Gerçeküstü ve Absürt Olaylar
- - - - Serdar'28
        Doğup Büyüdüğü Aile:
        28 Haziran 1945'te Ankara'da doğmuştur.
        Babası Nazım Hikmet'in yakın dostlarından biridir ve aile içinde entelektüel bir atmosfer hakimdir.
        Küçük yaşlardan itibaren sanat ve edebiyatla ilgilenen bir çevrede yetişmiştir
        .
        Kendi Ailesi:
        İkiz kız çocuklarının doğumundan sonra çevirmenlik mesleğini bırakıp yazarlığa odaklanmıştır.
        Çocuklarının büyüme süreçlerinde onlarla yakından ilgilenmiş, bu da yazma deneyimlerine yansımıştır.
        Ailesindeki kadınların yaşamı, bağımsızlık arayışları ve toplumsal rollerine dair gözlemleri eserlerine ilham vermiştir
        .
        Eşi ve Evlilik Hayatı:
        Eşi, gazeteci ve yazar dünyasına yakın bir isimdir. Bu durum, Eray’ın yazarlık kariyerine ve entelektüel yaşamına destek sağlamıştır.
        Aile yaşamında edebiyat ve sanatın ön planda olduğu bir ortam yaratılmıştır
        .
        Ailenin Sanata ve Kültüre Etkisi:
        Çocukluk döneminde ailesinden aldığı kültürel miras, hayal gücünü geliştirmesine katkıda bulunmuştur.
        Ailesinin destekleyici yapısı, yazarlık kariyerinde önemli bir etken olmuştur
        .
        Kendini Ailesine Adamışlığı:
        Çocuklarıyla birlikte geçirdiği zaman ve onlara verdiği değer, yazarlık kariyerine rağmen önceliği olmuştur.
        Aile içindeki deneyimlerini ve gözlemlerini eserlerinde dolaylı olarak işlediği görülmektedir.
      - Eğitimine destek olan ebeveynlerle yetişmiştir.
    - - İngiliz Kız Ortaokulu
      - Arnavutköy Amerikan Kız Koleji (Robert Koleji)
      - İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi
- - - - 28 Haziran 1945’te Ankara’da doğmuştur
    - - İngiliz Kız Ortaokulu, İstanbul Arnavutköy Amerikan Kız Koleji ve İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi'nde okuduktan sonra Turizm ve Tanıtma Bakanlığı'nda tercüman olarak çalıştı. Çeşitli gazetelerde köşe yazarlığı yaptı.
  - - - Türk edebiyatında büyülü gerçekçilik akımının öncülerinden biri olarak kabul edilir.
      - Hikayelerinde, sıradan olayların fantastik bir gerçeklik içinde sunulması, okuyucuda hem tanıdık hem de yabancı bir his uyandırır.
    - - Dili sade ve akıcıdır, ancak derin semboller ve metaforlarla zenginleşir
      - Hayal ve gerçekliği bir arada işler.
      - Rüya ve bilinçaltı gibi konulara önem verir.
      - Eserlerinde geleneksel, modern, postmodern edebi akımlar ve reaizm, sürrealizm gibi düşünce akımlar kullanmıştır
  - - - Hayatta gördüğü sıradan olaylara hayal gücüyle yeni anlamlar katar
      - İnsan ruhunun karmaşıklığını ve hayallerin gücünü eserlerinde işler.
    - - Özgürlük ve kimlik arayışını anlatır
      - Hayallerin gücü ve bireyin kendini bulma yolculuğu.
- - - - Monte Kristo
    - - Hayal gücü ve fantastik unsurlar
        
        Ay Falcısı
    - - Özgün anlatımı, sıradan bir olayı ya da mekanı olağanüstü kılarak, okuyucuyu gerçek ile hayal arasında bir yolculuğa çıkarır.
    - - İngilizce, Almanca, Fransızca, İtalyanca, Farsça, Urduca