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GÊNERO E IDENTIDADES, Universidade Federal de Viçosa - Coggle Diagram
GÊNERO E IDENTIDADES
A fabricação das diferenças
relações de poder
A linguagem é um turbilhão e nos usa muito mais
do que nós a usamos. (PORTINARI, 1989)
normalização do uso geral dos pronomes masculinos
linguagem institui e demarca os lugares dos
gêneros (LOURO, 1997)
ocultamento de homossexuais nas escolas
negação interna dos homossexuais
profissões denominadas de "brancos" ou de "pretos" em livros
invenção das tradições (BITTENCOURT, 1988)
A escolarização dos corpos e das mentes
A escola delimita espaços (LOURO, 1997)
o tempo e o espaço da escola não são distribuídos nem usados — portanto, não são concebidos — do mesmo modo por todas as pessoas. (LOURO, 1997)
diferentes jeitos de lidar com o tempo e espaço
identidades "escolarizadas"
hábitos diferentes nas escolas para cada gênero
regras antigas não são mais seguidas nas escolas, porém criaram-se outras
A fabricação das diferenças
idéia que o feminino é um desvio construído a partir do
masculino (LOURO, 1997)
Ed. física como um lugar privilegiado pelas diferenças de gênero
o preconceito afeta diretamente na identidade de uma pessoa
uma pessoa precisa desvincular o que conhece como gay e lésbica, para se assumir
Uma importante reflexão para mudarmos o "normal"
A fabricação das diferenças
A disciplina "fabrica" indivíduos (FOUCAULT, 1987)
o processo não é visto
desconfiar no natural
Construção escolar das diferenças
Escola como produtora de dieferenças, distições e desigualdades
Separação de gênero
como surgiu essa diferença?
Universidade Federal de Viçosa