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5.2 Netiqueta
Definición general
Conjunto de reglas y normas.
Dirigen el comportamiento adecuado de las personas.
Las acciones tienen un impacto real en las personas con las que se interactúa.
Netiquetas en entornos virtuales a aprendizaje
Rocío Palacios(2020)
Contexto
La educación virtual ha creado reglas éticas.
Objetivos
Evaluar la aplicación de las Netiquetas en docentes y estudiantes.
Proponer normas de convivencia.
Divulgar las reglas en entornos virtuales educativos.
Metodología
Encuestas y entrevistas y análisis documental.
Resultados
Docentes y estudiantes conocen las Netiquetas.
Conceptos y principios básicos
Respeto hacia los demás
Ser empático
Con las personas que se conversa en línea.
Ser cortés
Normas locales
Adaptarse a las reglas de cada espacio virtual
Como
foros
redes sociales
correos
Responsabilidad
Recordar que las acciones dejan un rastro.
Pueden tener consecuencias.
Objetivo
Fomentar la comunicación respetuosa en el entorno digital. :check:
Normas básicas de etiqueta en la comunicación en línea
Regla 1
Recuerde lo humano
No se responde con enojo.
Se demuestra empatía.
No se critica de ninguna forma.
Regla 2
Siga en la Red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la vida real.
Se respeta las normas legales.
Se debe tener educación.
Evitar el anonimato (crear cuentas falsas)
Regla 3
Sepa en qué lugar del ciberespacio está, la «Netiqueta» varía de un dominio al otro.
Se debe adaptar a diferentes lenguajes.
Respetar las reglas que tenga cada grupo.
No se invade espacios ajenos.
Regla 5
Ponga de su parte, véase muy bien en línea
Revisar ortografía antes de publicar.
Evitar mensajes fuera de contexto.
Ordenar las ideas
Omitir las abreviaturas para que se pueda entender.
Regla 9
No abuse de las ventajas que pueda usted tener
Ser paciente con los demás.
No usar conocimientos para menospreciar al resto.
Se comparte experiencias de buena manera.
