Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Tratamiento de la información y la documentación - Coggle Diagram
Tratamiento de la información y la documentación
3.1 Selección y tratamiento de la información y la documentación en los espacios físicos y virtuales
3.1.1 Técnicas de información y documentación juvenil
Interpretar y tratar dicha información
Difundir la información
Seleccionar las fuentes originales
También hay que tener en cuenta
Población concreta
Aspectos prioritarios
Ámbito documental
Diseño de canales de difusión
La información se puede clasificar en
Perecedera: plazo fijo (ofertas de empleo, oposiciones, becas,...)
Permanente: temáticas concretas de interés juvenil (libros, dosier,...)
En cuanto al tipo de documento
Primario
Secundario
En cuanto a temáticas de interés
Educación
Ocio y cultura
Empleo
Vacaciones
Sociedad
Salud
Información general
Fuentes de información
Institucionales:
entidad
Documentales:
folletos, prensa
Personales:
funcionarios
Web:
Internet
Análisis documental:
conjunto de acciones que van dirigidas a representar un documento
Formal: descripción bibliográfica
Análisis de contenidos
Identificación y selección de conceptos
Selección de los términos de indexación
Análisis y determinación del contenido
Tipos de lenguajes documentales
Libres
Controlados
Sistemas para clasificar la documentación
Índice de clasificación: herramienta para agrupar las materias
Tesauro: diccionario con lenguaje natural y documental
Base de datos documentales: conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto almacenados sistemáticamente.
3.1.2. Difusión de información juvenil
Los servicios de información deberán
Variar canales de difusión de la información e incorporar nuevos medios
Utilizar la imaginación para atraer la atención de los jóvenes
Adaptar la información/mensaje/formato y el soporte al público que va dirigido
A) Soportes
Carpetas informativas:
para archivar y facilitar el manejo de diferentes informaciones en el área de autoconsulta
Fichas informativas
Revisteros:
muebles específicos para colocar las revistas. La información de la revista trata de información general, revistas juveniles, diarios
Carteles y folletos:
recursos para comunicar mensajes de forma eficaz, a nivel grupal, individual o institucional. Los temas son de política, educación, salud
Tablón de anuncios:
Panel donde pueden dejar mensajes públicos (anuncio de un evento)
Paneles informativos:
tableros donde se coloca la información. Es útil para la difusión de la información tanto dentro como fuera de los servicios
B) Publicaciones físicas
No todos los jovenes tienen acceso a internet
Se puede releer en cualquier momento
Con las publicaciones en papel, el servicio esta presente en la calle
C) Publicaciones virtuales
Noticias
Tablón de anuncios
Convocatorias: tiene fecha de caducidad
Actividades culturales, de ocio y tiempo libre
Premios y concursos
Cursos, jornadas
Becas, subvenciones y ayudas
Fichas informativas
Boletines y revistas digitales o electrónicas
Páginas web
Blogs
Redes sociales
Correo electrónico
Listas de correo
Información a la carta
Mensajes a móviles
Whatsapp
3.1.3. Dinamización y marketing
A) Dinamización
Prácticas que provocan las acciones autónomas de los jóvenes
Hay nuevos términos
Info-participación (implicación directa y comprometida de los jóvenes)
Pedagogía informacional (estrategias para desarrollar procesos de búsqueda de información útiles)
B) Marketing
Conjunto de técnicas que tiene como objeto mejorar la comercialización de un producto
Herramientas que destacan
Producto
Promoción
Merchandising
Fidelización
Publicidad a través de los medios de comunicación
Atención al cliente
3.1.4. Innovación en los proyectos de formación e intervención socioeducativa con jóvenes
A) Técnicas de creatividad
Marketing de guerrilla
Catálogo Kickstart
B) Técnicas de motivación
Intrínseca: interés personal
Extrínseca: valores externos
3.1.5. Difusión y transferencia de buenas prácticas
Efectiva
Sostenible
Innovadora
Replicable
Razones por las que difundir las buenas prácticas son
Promueven soluciones innovadoras, exitosas y sostenibles
Permiten tender puentes entre la investigación y políticas
Permiten aprender de los demás
Proporcionan iniciativas nuevas
3.2 Guías de información juvenil
Es un documento que incluye una serie de informaciones de temas concretos