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La formación de docentes
Antecedentes
La formación de docentes laicos
se inicia
Siglo XX
1901
se crean los normales
1913 y 1921
Creadas instituciones y les dieron
un sustento académico y pedagógico
. La incidencia del 28 de mayo en el sistema educativo
Consolidan y adquieren legitimidad
1944
Revolución del 28 de
Mayo, conocida como La Gloriosa
Por primera vez, los maestros logran una
representación significativa, puesto que había
a) “Dos representantes de las universidades, uno porel profesorado y uno por los estudiantes
b) Uno del profesorado secundario y especial
c) Uno del profesorado primario y normal
d) Uno de la enseñanza privada y particular
e) Uno del periodismo, academias y sociedades científicasy culturales.”
La profesionalización de los docentes
La expedición de la LeyEscalafón
Hecho muy importante para
el sistema educativo
Significó un
gran avance para el Magisterio Nacional
Se mantuvo vigente en el Ecuador por
más de sesenta años
Fue modificado totalmente en el 2011,
con la Ley Orgánica de Educación Intercultural vigente
Sueldos del
Magisterio Nacional
La formación docentes en los años 50
Las escuelas rurales de cuatro grados
Escuelas completas de seis
grados
dos cursos que se ampliaron se fortaleció
preparación científica
formación
pedagógica
Había tres tipos de bachilleratos
Ciencias de la Educación
Humanidades Clásicas
Humanidades Modernas
En este mismo período
regentados por diferentes
comunidades religiosas
normales católicos
