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CEFR (MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA) - Coggle Diagram
CEFR
(MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA)
¿QUÉ ES?
ESTÁNDAR INTERCIONAL
para
DEFINIR LA COMPETENCIA EN UN SEGUNDO IDIOMA
PRÓPOSITO Y OBJETIVOS
ESTANDARIZACIÓN
COMPARABILIDAD
TRANSPARENCIA
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
ESTRUCTURA
está dividido en
6 NIVELES
A1: USUARIOS BÁSICOS
NIVEL PRINCIPIANTE
FRASES SIMPLES
HABLAR LENTO
A2: USUARIO INDEPENDIENTE
NIVEL ELEMENTAL
COMUNICAR RUTINAS
ESCRIBIR PÁRRAFOS CORTOS
B1: USUARIO INDEPENDIENTE
NIVEL INTERMEDIO
PRODUCIR TEXTOS SIMPLES
ENTENDER IDEAS PRINCIPALES EN TEMAS ESPECÍFICOS
B2: USUARIO INDEPENDIENTE
NIVEL INTERMEDIO ALTO
ESCRIBIR TEXTOS DETALLADOS
ENTENDER IDEAS DE TEXTOS COMPLEJOS
C1: USUARIO COMPETENTE
NIVEL AVANZADO
RECONOCE IDEAS DE TEXTOS LARGOS
PRODUCE TEXTOS COMPLEJOS DE MANERA EFECTIVA
C2. USUARIO COMPETENTE
NIVEL COMPETENTE
SE COMUNICA CON NATIVOS DE MANERA ESPONTÁNEA Y DE FORMA NATURAL
BENEFICIOS
CLARIDAD
RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL
adaptado a
CONTEXTOS DE ENSEÑANZA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
FLEXIBILIDAD
RETOS
COMPLEJIDAD
su implemetación efectiva requiere:
RECURSOS SIGNIFICATIVOS
CAPACITACIÓN
IMPLEMENTACIÓN
DIFERENCIAS CONTEXTUALES Y CULTURALES