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Para el Estado ecuatoriano la preparación de profesores no fue una…

- - - - supieran artesanías, el cultivo de la tierra y que enseñaran
      - el valor del dinero, mediante actividades remuneradas
      - nunca fueron reconocidos ni económicamente
        
        Ni profesionalmente por el Ministerio de Educación
      - Luisa Gómez de la Torre, conjuntamente
      - con las indígenas Dolores Cacuango y Tránsito Amaguaña,
      - en las antiguas haciendas de la Asistencia Pública, crean las
      - escuelas para indígenas de Pesillo, Moyurco, La Chimba y
      - San Pablo Urco en el Cantón Cayambe
  - - - interés de educar a la niñez y a la juventud.”
    - - la educación nacional con equidad, visión intercultural e inclusiva
- - - - Identidad Cultural
        
        la organización de los pueblos indígenas
        
        “Fortalecer la interculturalidad de la sociedad ecuatoriana