Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Tendencias actuales para trabajar estrategias e innovaciones curriculares…
Tendencias actuales para trabajar estrategias e
innovaciones curriculares dentro del aula
Aprendizaje colaborativo
Actividades grupales y acciones donde es necesaria la ayuda entre estudiantes
Contribuye en la mejora del estudiantes y su propio aprendizaje y también el de los estudiantes
Estrategia de cooperación en el que el desarrollen la enseñanza y aprendizaje es en el aula
Su dinámica consiste en la proposición de metas y actividades por parte del docente
El rol del estudiante es ser miembro del equipo de trabajo, aportar con su esfuerzo y reconocer el esfuerzo de los demás compañeros
Pedagogía inversa o Flipped Classroom
Se ajusta a cada una de las necesidades tanto del docente como del estudiante
Actividades que requieren más participación e interacción
Transfiere ciertas tareas que habitualmente se realizan en clase al trabajo en casa
Nuevo método que propone dar la vuelta a la clase tradicional
Permite a los estudiantes revisar los contenidos teóricos en casa para que luego puedan resolver sus dudas y poder trabajar
Aprendizaje Basado en Proyectos
Se presenta por trabajo autónomo y colaborativo
Preparar a los estudiantes en varias disciplinas y que desarrolla diferentes competencias,
Busca que el aprendizaje fluya naturalmente e integrando experiencias transversales
El docente plantea un conjunto de tareas en resolución de problemas y preguntas y el estudiante investiga de forma autónoma sobre el tema para finalmente presentar su proyecto delante del resto de la clase.
Estructuración de contenidos pedagógicos y de metodologías didácticas
Gamificación educativa
Moldea el comportamiento de los estudiantes como un nuevo método de enseñanza-aprendizaje
Motiva a los estudiantes a hacer y desarrollar un mayor compromiso con las asignaturas y su aprendizaje
Utilización de elementos del juego para mejorar el compromiso y la motivación
Facilita la interiorización de conocimientos de una forma más divertida
Se utilizan una serie de técnicas mecánicas y dinámicas extrapoladas de los juegos
Realidad virtual
Es una herramienta de aprendizaje viable por su aporte en los proceso enseñanza-aprendizaje
Imparte conocimiento a través de experiencias simuladas y controladas
Una tecnología cada vez es más asequible
Resulta divertida e interesante para los estudiantes
Se logra un aprendizaje multisensorial que involucra sonidos, visión y sensaciones
Educación Emocional
Capacidad de relacionarse con los demás
Busca promover el desarrollo integral de la personalidad y mejorar el bienestar
Enfoque basado en las necesidades de las personas y estudiantes
Prepararles mejor a los estudiantes para enfrentar los desafíos actuales y futuros
Entiende el desarrollo de una persona sumando conocimientos y habilidades intelectuales
