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UD.2 PSICOLOGÍA, TEORÍAS - Coggle Diagram

- - - - Etapa de inmadurez larga
      - Gran capacidad de adaptación
      - Ritmo especial de maduración
        
        Fases progresivas solapadas
        
        Crecimiento no uniforme
        
        Desarrollo físico y psíquico en paralelo
    - - Desarrollo: Factores intrínsecos. Desarrollo físico (cuantitativo) y psíquico (cualitativo)
      - Aprendizaje: factores extrínsecos
- - - - Según su forma
        
        Estructuradas
        
        Con guión y preguntas concretas
        
        Las más usadas
        
        Semiestructuras
        
        Con guión y preguntas abiertas
        
        No estructuradas
        
        Sin guión ni preguntas concretas
      - Según finalidad
        
        Investigación
        
        Intervención
        
        Diagnósticas
        
        Terapeúticas
    - - Seguimiento 24/7
      - Inventario de problemas
        
        Lista de conductas
      - Escalas de evaluación
        
        Intensidad y frecuencia de las conductas
    - - Inventarios de personalidad y cuestionarios validados
    - - Test de Rorschach
  - - - Innato e invariable
      - Respuestas emocionales a estímulos
      - Herencia genética, biológica y fisiológica
    - - Experiencias vividas
      - Aprendizaje
      - Modificable
- - - - Lenguaje
      - Memoria
        
        Memoria espontánea
        
        Memoria voluntaria
        
        Memoria a corto plazo
        
        Memoria a largo plazo
      - Atención
        
        Atención voluntaria
        
        Atención habitual
        
        Atención espontánea
      - Percepción
        
        Sensaciones
        
        Percepciones
      - Pensamiento
        
        Concreto
        
        Abstracto
        
        Razonamiento
        
        Creatividad
    - - TIpos
        
        Condicionamiento Clásico
        
        Asociación
        
        Estimulo neutro + Estimulo incondicionado = Estimulo condicionado
        
        Pavlov
        
        Condicionamiento Operante
        
        Experimentación / Refuerzo
        
        Skinner
        
        Condicionamiento Observacional
        
        Imitación
        
        Bandura
    - - Motivación primaria
      - Motivación secundaria
      - Maslow
    - - Emociones negativas
        
        Ira, ansiedad, miedo
        
        Reduce el sistema inmunológico
        
        Relación Cuerpo-Mente
        
        Nocivas para la salud
      - Emociones positivas
        
        Alegría, optimismo
        
        Herramientas efectivas para enfrentarse a la enfermedad
        
        Favorecen el proceso de recuperación
- - - - Relacionados con la ansiedad extrema
      - Características
        
        Ansiedad desproporcionada
        
        Síntomas difusos y específicos
        
        Alto nivel de sufrimiento
        
        Consciente de la enfermedad
      - TOC
      - Fobias
      - Trastornos adaptativos
    - - Características
        
        Deterioro de la capacidad de adaptación
        
        Falta de consciencia de la enfermedad
        
        Pérdida del contacto con la realidad
      - Esquizofrenia
      - Trastorno bipolar
      - Paranoia
    - - Características
        
        Las más frecuentes. Comportamientos que no se ajustan a lo establecido
        
        Se manifiestan en las relaciones interpersonas
        
        Falta de adaptación a las normas sociales que causa sufrimiento
      - Acentuación patológica de un rasgo de la personalidad: egocentrismo, manipulación, dependencia...
      - Personalidades antisociales
      - Triada de la oscuridad
  - - - Hospitales de día
      - Centros de especialidades
    - - Solo en casos graves
      - Periodos reducidos por riesgo iatrogénico
      - Tipos
        
        Involuntaria
        
        Forzosa
        
        Voluntaria
    - - Recursos
        
        Intermedios
        
        Centros de día, pisos protegidos, etc
        
        Rehabilitación
        
        Reinserción social y laboral
        
        Limitados tras el alta
- - - - Estudio del funcionamiento de los procesos psicológicos
    - - Lucha interna de fuerzas psíquicas
    - - Reducción de los procesos mentales a sus elementos más básico
  - - - Búsqueda de la felicidad y el bienestar a través de la psicología.
        Incluían parámetros subjetivos y no medibles
    - - Estudio basado en la conducta observable
    - - Estudio de la conducta, incluyendo los procesos psicológicos
    - - Estudio de percepción
- - - - Ello / Yo / Superyo
        
        Si no hay equilibrio
        
        MECANISMO DE DEFENSA
        
        Negación
        
        Represión
        
        Intelectualización
        
        Desplazamiento
        
        Identificación
        
        Proyección
        
        Regresión
        
        Racionalización
  - - - Se compensa con
        
        Afán de superación
        
        Si no hay compensación
        
        Complejo de superioridad / Complejo de inferioridad
        
        Afán de superioridad
        
        Perfeccionismo
- - - - Pirámide de Maslow
  - - - Base donde se forma
        
        Campo fenomenológico
        
        a través de
        
        Percepciones subjetivas
        
        Formando
        
        Autoconcepto
        
        2 more items...
      - Lienzo en blanco al nacer
- - - - La conducta viene dada por
        
        Procesos psicológicos
        
        Factores/estímulos
    - - Auto-regulación
        
        Técnica de autocontrol
        
        Autoeficacia
        
        Experiencia directa
        
        Experiencia indirecta
        
        Fisología
        
        Persuasión verbal
        
        Registro de conducta
        
        Alteración del Ambiente
        
        Autocontratos
        
        Auto-observación
        
        Auto-juicio
        
        Auto-respuesta
      - Atención
      - Retención
      - Reproducción
      - Motivación
- - - - Patrones de conducta estables
      - Potencialidades
        
        Ámbitos de organización de las conductas
        
        Hábitos
        
        Rasgos
        
        Dimensiones
        
        Más estable
        
        Reacciones
        
        Menos estable