Montessori, M. (2012). The Montessori Method. Creative Publishing.
(En este libro, Montessori aborda su enfoque educativo, que enfatiza la inclusión al permitir que cada niño avance a su propio ritmo en un entorno preparado).
Kramer, R. (1988). Maria Montessori: A Biography. Addison-Wesley.
(Explora el impacto de Montessori en la educación inclusiva, destacando cómo sus métodos benefician a niños con diferentes necesidades).
Freire, P. (1970). Pedagogy of the Oppressed. Continuum.
(Aunque no se centra exclusivamente en la educación especial, su enfoque en la emancipación y la inclusión tiene implicaciones directas para este ámbito).
Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.
(Introduce la "Zona de Desarrollo Próximo", un concepto esencial para entender cómo apoyar a estudiantes con necesidades educativas especiales).