Kategori anak disabilitas? Berdasarkan kemampuan Intelektual, 1. PD berkelainan tanpa disertai dg Intelektual dibawah rata (Bisa join PInklusif) 2. D berkelainan yg memiliki Intelektual dibawah rata. PM 22 2006. Skenario pembelajaran? 1. P paham karakteristik tiap PD, 9Anaknormla diajak diskusi u empati & kerjasama) 2. Susun kel normal & ABK (tugas peran pemimpin, notulen dll yg menekankan kolaborasi bkn kompetisi), Materi sesuai kemampuan ABK, Metopem variasi, penilaian berdarakn perkembangan individu, Pendampingan, use IPTEK 3. Penguatan nilai sosial, empati reward 4. Evaluasi, proses inetraksi antara normal & abk, refleksi tantangan solusi, tindak lanjut Strategi PInklusif berbasis IPTEK dalam Man Organisasi?