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APRENDIZAJE/INTELIGENCIA - Coggle Diagram

- - - - conocimiento y reconocimiento de los objetos a través de los sentidos
        
        visuales, auditivas, táctiles y propioceptivas
        
        evidente en la adquisición de la noción
        
        La ubi correcta de las letras en el cuaderno, renglon, color, letra, tamaño, forma de la letra
    - - secesiones ejecutiva semiautomatica de movimientos voluntarios. Requieren aprendizaje previo
        
        Aprendizaje academico
        
        Escritura, toma del lapiz, recortar, picar, armar, dibujar
    - - Sucesion de simbolos audibles, escritos y gestuales que nos permiten comunicarnos
        
        Oral: Fonema
        
        Escrito:grafema
      - 2 tipos
        
        Comprendido o Sématico
        
        expresado o sintáctico- fonológico
      - Temporal: comprensión (Wernicke)
      - Localización Cerebral
        
        Frontal: expresion (Broca)
      - Parietal: lenguaje escrito, leido, cálculo