Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Социально-бытовая адаптация детей с ОВЗ в образовательных организациях -…
Социально-бытовая адаптация детей с ОВЗ в образовательных организациях
Задачи СБА
последовательное формирование и развитие социальных компетенций и навыков социального взаимодействия;
развитие адекватных представлений о собственных возможностях и ограничениях, своих нуждах и правах в организации обучения;
создание специальных условий для пребывания в образовательной организации ребенка - инвалида;
овладение социально-бытовыми умениями, используемыми в повседневной жизни;
овладение навыками коммуникации;
дифференциация и осмысление картины мира и ее временно-пространственной организации.
Принципы организации работы по СБА
Принцип педагогического оптимизма
Принцип коррекционно-компенсирующей направленности
Принцип активного включения в процесс СБА всех ее участников
Принцип социально-адаптирующей направленности
Принцип вариативности
Принцип партнерского взаимодействия с семьей
Принцип деятельностного подхода
Принцип доступности
Принцип индивидуального и дифференцированного подхода
Направления работы СБА
социально-бытовая адаптация
социально-педагогическая адаптация
социально-средовая адаптация
социально-культурная адаптация
социально-психологическая адаптация
Основные цели СБА
реализация практической подготовки школьников к самостоятельной жизни и трудовой деятельности в современных условиях
овладение детьми в условиях целенаправленного обучения опытом социального поведения для наиболее полной их реабилитации и интеграции в социуме
повышение общего и речевого развития обучающихся