Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pendekatan "WHERETO" dalam UbD - Coggle Diagram
Pendekatan "WHERETO" dalam UbD
O (Organize)
Memastikan alur kegiatan berjalan lancar dan tujuan pembelajaran jelas.
Peserta didik terlibat aktif dalam proses pembelajaran yang terorganisir dengan baik.
Menstrukturkan pengalaman belajar secara efektif.
H (Hook the Student)
Menarik perhatian dan membangkitkan minat.
Dapat melibatkan pertanyaan, tantangan, atau aktivitas untuk menarik perhatian peserta didik.
Melibatkan peserta didik sejak awal.
E (Explore, Equip, Experience)
Peserta didik diberi kesempatan untuk belajar secara langsung (hands-on).
Mendorong keterlibatan aktif dan berpikir kritis.
Memberikan alat, pengetahuan, dan pengalaman yang diperlukan.
T (Tailor to Student)
Mendiferensiasi instruksi untuk memenuhi berbagai gaya belajar.
Menyesuaikan metode pengajaran agar sesuai dengan kebutuhan, bakat, dan minat individu peserta didik.
W (Where is it going and why)
Membantu menjelaskan tujuan pembelajaran bagi guru dan peserta didik.
Memastikan peserta didik tahu arah dan pentingnya pelajaran.
Memahami tujuan dan maksud dari unit pembelajaran.
E (Exhibit and Evaluate)
Peserta didik melakukan penilaian diri dan menerima umpan balik.
Mendorong perkembangan melalui evaluasi dan presentasi hasil kerja.
Memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk mendemonstrasikan pembelajaran mereka.
R (Rethink, Revisit, Revise)
Mendorong revisi ide dan perkembangan pemahaman dari waktu ke waktu.
Memfasilitasi pemahaman yang lebih mendalam dan penyempurnaan pengetahuan.
Memberikan waktu bagi peserta didik untuk merenungkan apa yang telah mereka pelajari.