Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
مراجعة اختبار القصير الثاني لمادة اللغة العربية :pencil2: - Coggle Diagram
مراجعة اختبار القصير الثاني لمادة اللغة العربية :pencil2:
النصوص :check:
نص ادبي يحاكي الرثاء :star:
سمات النص :
السهولة
جودة المعاني
البراعة
العاطفة :صادقة
الحزن
تشبيه
جماليات -شرح
الإملاء :check:
الترقيم :star:
النقطة
نقطتان رئيسيتان
فاصلة
فاصلة منقوطة
علامة حذف
علامة استفهام
علامة التنصيص
القوسان
تنوين الهمزة المتطرفة :star:
لا يتغير رسم الهمزة عند تنوينها تنوين ضم او كسر :red_cross:
عند تنوينها بتنوين الفتح ترسم :
على السطر- ويزاد بعدها الف اذا سبقت بحرف ساكن غير الألف
مثل-سوءا\بدءا
على ألف - اذا سبقها حرف مفتوح -ويوضع التنوين على الهمزة
مثل- نبأ \صدأ
على السطر -اذا سبقها الف -يوضع التنوين على الهمزة
مثل- سماء \فيئا
على نبرة- ويزاد بعدها الف اذا سبقت بحرف ساكن يوصل بما بعده
مثل-عبئا \فيئا
على واو -ويزاد بعدها الف اذا سبقها حرف مضموم
مثل-لؤلؤا\بؤبؤا
الهمزة المتطرفة : :star:
هي همزة تأتي في آخر الكلمة وتكتب بحسب حركة الحرف الذي قبلها :explode:
تكتب على :-
واو
ما قبلها مضموم
تباطؤ-تكافؤ-لؤلؤ
ياء-نبرة
ما قبلها مكسور
قارئ-دافئ-شاطئ
ألف
ما قبلها مفتوح
ملجأ -يقرأ-خطأ-بدأ
السطر
ما قبلها ساكن(حرف مد)
بناء-ضوء-هدوء-جزء
رسم الالف في اواخر الاسماء :star:
الألف اللينة
ألف ساكنة مفتوح ما قبلها وتكتب : :explode:
ألف قائمة (ممدودة) :explode:
ـا
في الأسماء الثلاثية --اذا كانت منقلبة عن واو
في الأسماء الغير ثلاثية --اذا سبقت بياء
ألف مقصورة :explode:
ى
في الأسماء الثلاثية --اذا كانت منقلبة عن ياء
في الأسماء الغير ثلاثية --اذا لم تسبق بياء
تصويب الخطأ-رسم الإملاء-استخراج من الفقرة-تعليل سبب كتابة الهمزة
النحو :check:
الافعال المتعدية لمفعولين ليس اصلهما مبتدا وخبر ::star:
افعال لا تكتفي بالفاعل بل تحتاج لمفعولين :explode:
(كسا-منح-أعطى-ألبس-منع-وهب)
مثال للاعراب-
وهب
الله الانسان عقلا
وهب( الفعل المتعدي )فعل ماض مبني على الفتح
الله فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
الأنسان مفعول به اول منصوب بالفتحة
عقلا مفعول به ثان منصوب بالفتحة
ملاحظة : أي فعل يتصل به ضمائر (ه-ك-ي-نا) :warning:
تكون ضمائر نصب مجموعة في كلمة (ناهيك)
مثل- كرمك المعلم
تحويل الفعل اللازم للمتعدي
إضافة همزة اول الفعل
جلس --أجلس محمد الضيف على المقعد
نضع تضعيف وسط الفعل
خرج--خرّجت الجامعة طلابا متفوقين
المفعول لأجله :star:
يجوز تقديم المفعول لاجله عن فعله
مثل-احتراما ً للمعلم وقفتُ
يعرب منصوب بالفتحة
صُوره
مضاف :red_flag:
مضافا ما بعده مضاف اليه
مثل- أغلقت الكتب خشية تمزقها
نكرة :red_flag:
المجرد من ال والإضافة
مثل-اقرأ طلباً للمعرفة
عندما نسال عن المفعول به نضع (لماذا)
مثلا لماذا يذاكر محمد؟؟
رغبةً في النجاح
اسم منصوب يبين سبب حدوث الفعل :explode:
سؤال غير مايلزم-درجيتن
استخراج مفعول -سؤال اعراب- ضبط القوسين (الفتحة)
نص قراءة خارجي :check:
أسئلة المرادف -الجمع-المضاد- والجذر
الرأي- اذكري ادلة ...
استخرجي من النص