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INCLUSIÓN EDUCATIVA Y NEE, https://youtu.be/-2-F0KK1C_k?si=4kFRku0dv1l5raa…
INCLUSIÓN EDUCATIVA Y NEE
INCLUSIÓN EDUCATIVA
Mel Ainscow
Destacó que la inclusión no se limita a estudiantes con discapacidades, sino que abarca a todos aquellos que enfrentan barreras al aprendizaje.
Subrayó la importancia de las escuelas como comunidades que celebran la diversidad.
Especialista en educación inclusiva.
Tony Booth
Propuso herramientas prácticas para que las escuelas evaluén y mejoren su nivel de inclusión.
Enfatizó la necesidad de modificar las culturas, políticas y prácticas escolares para hacerlas accesibles a todos.
Paulo Freire
Propuso el concepto de la educación para todos, sin exclusión de género, raza, clase o discapacidad.
Promovió la participación activa de los estudiantes en su aprendizaje.
Enfocó la educación como un acto liberador y democrático.
Claudio Naranjo
Planteó que la inclusión también aborda aspectos afectivos para construir una sociedad más equitativa.
Analizó la importancia de una educación integradora que fomente el desarrollo emocional y social.
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Loris Malaguzzi
Fundador del enfoque Reggio Emilia, centrado en la creatividad y la expresión de todos los niños, incluidos aquellos con discapacidades.
Resaltó la importancia de ambientes estimulantes y la colaboración entre familia, escuela y comunidad.
Howard Gardner
Con su teoría de las inteligencias múltiples, valoró las diferentes formas de aprendizaje.
Ayudó a entender que los estudiantes con NEE pueden sobresalir en áreas específicas se se les ofrecen las herramientas adecuadas.
Maria Montessori
Promovió el uso de materiales concretos y manipulativos para desarrollar habilidades en niños con NEE.
Creía en la capacidad de cada niño para progresar según su propio ritmo.
Creó un método educativo que se adapta a las necesidades individuales de los niños.
Kurt Lewin
Analizó como los factores sociales y emocionales afectan el aprendizaje de niños con NEE.
Planteó estrategias para integrar a estos estudiantes en entornos educativos regulares.
Jean Itard
Desarrolló métodos específicos para trabajar con niños con discapacidades cognitivas y del lenguaje
Fue pionero en la educación especial al demostrar que todas las personas tienen potencial para aprender.
https://youtu.be/-2-F0KK1C_k?si=4kFRku0dv1l5raa3
