Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

формування інклюзивного освітнього середовища у закладі загальної…

- - - - Наявність просторих дверних отворів і коридорів для зручного пересування дітей з інвалідністю.
      - Забезпечення доступності укриттів для дітей з ООП (наприклад, наявність зручного спуску до укриття, спеціального обладнання).
      - Облаштування будівлі пандусами, ліфтами, поручнями.
    - - Обладнання для дітей із сенсорними порушеннями (тактильні поверхні, спеціальні світлові та звукові сигнали).
      - Використання регульованих парт і стільців.
- - - - Проводить адаптацію навчальних матеріалів.
      - Організує освітній процес.
    - - Допомагає у взаємодії з однокласниками.
      - Підтримує дитину з ООП під час навчання.
    - - Допомагає адаптувати дитину до умов навчання.
      - Проводить психодіагностику та психологічну підтримку дітей і батьків.
    - - Вирішує соціальні питання дітей (допомога у пошуку фінансової або матеріальної підтримки).
      - Сприяє інтеграції дитини в колектив.
    - - Дефектолог: забезпечує корекцію когнітивного розвитку.
      - Логопед: допомагає розвивати мовлення та комунікацію.
      - Реабілітолог: проводить фізичні вправи для дітей із порушеннями руху.