Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

THÔNG TƯ 28 - ĐIỀU LỆ TRƯỜNG TIỂU HỌC (P1 - CHƯƠNG I,II,III) - Coggle…

- - - - Công lập
        
        Do Nhà nước đầu tư, bảo đảm điều kiện HĐ và đại diễn chủ sở hữu
      - Tư thục
        
        Do nhà đầu tư trong nước hoặc nước ngoài đầu tư và bảo đảm điều kiện HĐ
    - - Lớp TH trong trường phổ thông có nhiều cấp học
      - Lớp TH trong trường phổ thông dân tộc bán trú
      - Lớp TH trong cơ sở GD dành cho trẻ em khuyết tật
      - Lớp TH trong trường giáo dưỡng
    - - Trung tâm học tập cộng đồng
      - Lớp dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn không có điều kiện đi học ở trường
      - Lớp dành cho trẻ khuyết tật
- - - - Quyết nghị về chiến lược, tầm nhìn, kế hoạch, mục tiêu phát triển của nhà trường trong từng giai đoạn và từng năm học
      - Quyết nghị về quy chế hoặc sửa đổi, bổ sung quy chế tổ chức và HĐ của nhà trường để trình cấp có thẩm quyền phê duyệt
      - Quyết nghị về chủ trương sử dụng tài chính, tài sản của nhà trường
      - Giám sát các HĐ của nhà trường
      - Giám sát việc thực hiện các nghị quyết của hội đồng trường, việc thực hiện quy chế dân chủ trong các HĐ của nhà trường
    - - Họp thường kì ít nhất 3 lần trong 1 năm. Trong TH cần thiết, khi hiệu trưởng hoặc ít nhất 1/3 số thành viên hội đồng trường đề nghị, chủ tịch có quyền triệu tập phiên họp bất thường để giải quyết những vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của nhà trường. (có thể mời đại diện chính quyền địa phương khi cần thiêt)
      - Phiên họp được công nhận là hợp lệ khi có mặt 3/4 thành viên của hội đồng trở lên (có chủ tịch)
      - Quyết nghi được thông qua và có hiệu lực khi ít nhất 2/3 thành viên có mặt nhất trí. Quyết nghị được công bố công khai.
      - Hiệu trưởng có trách nhiệm thực hiện các quyết nghị hoặc kết luận của hội đồng trường về những ND được quy định tại điểm c khoản 1 của Điều này.
        Nếu hiệu trưởng không nhất trí => phải kịp thời báo cáo, xin ý kiến cơ quan quản lý GD cấp trên trực tiếp của trường.
        Trong thời gian chờ => hiệu trưởng phải thực hiện theo quyết nghị của hội đồng trường đối các vấn đề không trái với PL hiện hành và Điều lệ này.
  - - - Là người chịu trách nhiệm quản lý, điều hành các HĐ và chất lượng giáo dục của nhà trường
      - Người được bổ nhiệm làm hiệu trưởng đối với trường công lập phải đạt tiêu chuẩn quy định tại Chuẩn hiệu trưởng cơ sở GDPT và đảm bảo các yêu cầu:
        -Phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo (Luật GD đối với cấp TH)
        -Dạy học ít nhất 5 năm (4 năm với miền núi, hải đảo, vùng cao, vùng sâu, vùng xa,....)
      - Nhiệm kỳ: 05 năm (sau mỗi năm học HT được viên chức, NLĐ góp ý và đánh giá bởi các cấp có thẩm quyền)
        -KHÔNG công tác quá 2 nhiệm kỳ liên tiếp
      - Nhiệm vụ & quyền hạn
        
        Xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học, GD; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước HĐT và các cấp có thẩm quyền.
        
        Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng thi đua khen thưởng/kỉ luật/tư vấn trong nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng/tổ phó; cử GV làm Tổng phụ trách Đội TNTP HCM
        
        Thực hiện các nhiệm vụ quản lý cán bộ, GV, NV theo quy định của PL và hướng dẫn của cơ quan QLGD; xây dựng kế hoạch phát triển năng lực nghề nghiệp cho GV, NV; động viên và tạo điều kiện cho GV/NV tham gia các HĐ đổi mới GD; thực hiện đánh giá, xếp loại GV/NV; tham gia quá trình tuyển dụng, thuyên chuyển, sắp xếp GV; tổ chức các bước giới thiệu nhân sự đề nghị cấp có thẩm quyền bổ nhiệm phó hiệu trưởng
        
        Quản lý, tiếp nhận HS, cho phép HS chuyển trường; quyết định kỉ luật/khen thưởng HS; phê duyệt KQ đánh giá HS, danh sách HS lên lớp/lưu ban; tổ chức kiểm tra công nhận việc hoàn thành chương trình TH cho HS
        
        Tổ chức triển khai thực hiện chương trình GDPT cấp TH; SGK, nội dung GD của địa phương theo quyết định của UBND tỉnh. Thực hiện quản lý, sử dụng và lựa chọn các xuất bản phẩm tham khảo sử dụng trong nhà trường theo quy định
        
        Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn; tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý. Dự các lớp bồi dưỡng về chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ quản lý; tham gia giảng dạy theo quy định về định mức tiết dạy đối với HT
        
        Quản lý hành chính; quản lý và tự chủ trong việc sử dụng các nguồn tài chính, tài sản của nhà trường theo quy định
        
        Tổ chức thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở; thực hiện xã hội hóa GD, phối hợp tổ chức, huy động các lực lượng XH cùng tham gia HĐ GD, phát huy vai trò của nhà trường đối với XH
        
        Xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng,chống BLHĐ
        
        Được hưởng chế độ phụ cấp với nhà giáo và các chính sách ưu đãi
    - - Là người giúp việc cho hiệu trưởng và chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng; chịu trách nhiệm điều hành công việc do hiệu trưởng phân công; điều hành HĐ của nhà trường khi được hiệu trưởng ủy quyền
      - Người được bổ nhiệm phó hiệu trưởng đối với trường công lập phải đạt mức cao của Chuẩn nghề nghiệp GV cơ sở GDPT; có đủ năng lực đảm nhiệm các nhiệm vụ do HT phân công và đảm bảo các yêu cầu:
        -Phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo theo quy định của Luật GD
        -Đã dạy học ít nhất 5 năm (....)
      - Nhiệm kỳ: 05 năm (Sau mỗi năm học PHT được HT, viên chức, NLĐ góp ý và cấp có thẩm quyền đánh giá theo quy định)
      - Nhiệm vụ và quyền hạn
        
        Chịu trách nhiệm điều hành công việc do HT phân công; điều hành HĐ của nhà trường khi được HT ủy quyền
        
        Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn; tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý; dự các lớp bồi dưỡng về chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ quản lý; tham gia giảng dạy theo quy định
        
        Được hưởng chế độ phụ cấp và các chính sách ưu đãi đối với nhà giáo theo quy định
  - - - Giúp hiệu trưởng tổ chức phong trào thi đua; hướng dẫn tổ chức phát động thi đua và giám sát việc thực hiện; tham mưu sơ kết, tổng kết, xét và đề nghị khen thưởng đối với cán bộ, GV, NV, HS nhà trường; kiến nghị đề xuất về công tác thi đua, khen thưởng
      - Do HT thành lập vào đầu mỗi năm gồm: Chủ tịch, phó chủ tịch, thư ký và các thành viên.
        -Hiệu trưởng: chủ tịch hội đồng thi đua khen thưởng
        -Các tv khác: phó HT, đại diện cấp ủy ĐCSVN, chủ tịch Công đoàn, bí thư ĐTNCS HCM, tổng phụ trách Đội, tổ trưởng tổ chuyên môn, tổ trưởng tổ văn phòng, đại diện GV.
        -Số lượng: số lẻ
      - Chủ tịch Hội đồng triệu tập họp hội đồng định kì vào đầu năm học, cuối HK1, cuối năm học và họp đột xuất khi có yêu cầu công việc
    - - Được thành lập để xét hoặc xóa kỉ luật đối với cán bộ, GV, NV theo từng vụ việc
      - Được thực hiện theo quy định của PL
    - - Để tư vấn giúp HT thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn của mình trong HĐ quản lý và chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ
      - Nhiệm vụ, quyền hạn, thành phần và thời gia HĐ do HT quyết định
  - - - Tham gia xây dựng kế hoạch GD của nhà trường
      - Căn cứ vào KH GD của nhà trường, xây dựng và giải trình kế hoạch dạy học các môn học theo yêu cầu của chương trình GDPT cấp TH của tổ theo tuần, tháng, học kỳ và năm học
      - Thực hiện kế hoạch HĐ chuyên môn của trường, của tổ chủ động và linh hoạt
      - Đề xuất HT phân công GV dạy và GVCN lớp theo năm học
      - Tổ chức cho GV thực hiện lựa chọn SGK
        Đề xuất các xuất bản phẩm tham khảo để lựa chọn sử dụng trong nhà trường
      - Tham gia đánh giá xếp loại GV theo quy định
        Tham gia đánh giá HT, PHT
  - - - Căn cứ KH GD của nhà trường, xây dựng kế hoạch HĐ của tổ theo tuần,tháng,năm học nhằm phục vụ cho việc thực hiện chương trình, KH dạy học và HĐGD của nhà trường
      - Giúp HT thực hiện công tác văn thư, nhiệm vụ quản lý tài chính, tài sản trong nhà trường và hạch toán kế toán, thống kê theo chế độ quy định
      - Tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo kế hoạch của tổ và của nhà trường
      - Tham gia đánh giá, xếp loại viên chức, NLĐ; giới thiệu tổ trưởng, tổ phó
      - Quản lý, lưu trữ hồ sơ
      - Thực hiện các nhiệm vụ khác khi HT phân công
- - - - Sổ đăng bộ
      - Học bạ
      - Bảng tổng hợp kết quả đánh giá GD của lớp
      - Kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường và kế hoạch HĐ giáo dục theo năm học
      - Sổ quản lý cán bộ, GV, NV
      - Hồ sơ phổ cập GD
      - Hồ sơ quản lý tài sản, tài chính
      - Sổ quản lý các văn bản
      - Hồ sơ GD HSKT (nếu có)
    - - Kế hoạch bài dạy
      - Sổ ghi chép sinh hoạt chuyên môn, dự giờ và theo dõi đánh giá KQHT của HS
      - Sổ chủ nhiệm (đối với GVCN)
      - Sổ công tác Đội (đối với Tổng phụ trách Đội)