Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

TOPIK 1 : - Coggle Diagram

- - - - Mematuhi keputusan pasukan dan menunjukkan kerjasama yang baik.
    - - Membentuk pasukan yang efektif dengan moral tinggi.
      - Menggalakkan ahli untuk berkongsi pencapaian dan menyelesaikan masalah bersama.
    - - Membimbing kakitangan untuk meningkatkan keberkesanan.
      - Fokus pada kemahiran hubungan manusia dan komunikasi.
    - - Berunding dalam situasi sukar, seperti perbincangan dengan kesatuan sekerja atau mendapatkan perjanjian terbaik daripada rakan niaga.
    - - Mewakili organisasi kerana pengetahuan menyeluruh tentang operasi dan fungsi organisasi.
    - - Tidak melaksanakan kerja secara langsung tetapi menghadiri majlis sebagai simbol organisasi.
      - Dilantik berdasarkan pengalaman mendalam dalam organisasi.
    - - Menyelesaikan masalah teknikal, biasanya di peringkat pengurusan pertengahan dan penyeliaan.
    - - Menjana idea inovatif untuk meningkatkan daya saing organisasi.
    - - Terlibat dalam perancangan strategik berdasarkan data pasaran.
      - Merancang untuk memastikan pertumbuhan organisasi sesuai dengan keperluan masa depan.
- - - - Initiating Structure: Pemimpin menstrukturkan tugas dan tanggungjawab
      - Consideration: Pemimpin menunjukkan perhatian kepada keperluan dan kesejahteraan bawahan.
    - - Pemimpin berkesan menunjukkan tingkah laku kerap pada kedua-dua dimensi.
    - - Atasan lebih menekankan initiating structure
      - Bawahan lebih menghargai consideration
    - - Terdapat perbezaan antara bagaimana pemimpin merasakan mereka harus bertindak dan bagaimana bawahan menggambarkan tingkah laku mereka
  - - - Max Weber (1947): Karisma adalah pengaruh yang bergantung pada persepsi pengikut bahawa pemimpin mempunyai kualiti luar biasa.
      - Pemimpin karismatik muncul terutama dalam situasi krisis dan membawa penyelesaian kepada masalah yang dihadapi.
    - - Hitler (Jerman): Karismatik dengan kesan negatif
      - Soekarno (Indonesia): Menyatukan Indonesia semasa perang kemerdekaan
      - Mahatma Gandhi (India): Karismatik dengan kesan positif.
      - Michael Jackson
    - - Berorientasikan pencapaian
      - Kreatif dan inovatif
      - Bertenaga dan sangat terlibat dalam kerja
      - Keyakinan diri yang tinggi
      - Keperluan untuk pengaruh sosial dengan keprihatinan terhadap penggunaan kuasa secara moral.
      - Berani mengambil risiko
      - Prihatin dan peka terhadap pengikut
    - - Membawa perubahan positif jika berlandaskan falsafah dan prinsip yang betul.
      - Memudaratkan masyarakat jika berdasarkan falsafah palsu dan merosakkan (contoh: Hitler & radovan milosevic)
    - - Conger & Kanungo (1988): Karisma dinilai oleh pengikut berdasarkan pemerhatian terhadap tingkah laku pemimpin.
        
        Ciri tingkah laku pemimpin karismatik
        
        Mempunyai visi masa depan
        
        Mengurus persepsi dengan berkesan.
        
        Mengambil risiko peribadi
        
        Menunjukkan tingkah laku untuk dicontohi pengikut.
        
        Berkongsi kuasa
    - - Shamir & Howell (1999): Karisma lebih mudah muncul dalam keadaan lemah seperti krisis atau ketidakstabilan (contoh: Indonesia semasa perjuangan kemerdekaan).
      - Jarang muncul dalam masyarakat moden dan maju yang stabil.
    - - Pemimpin lebih "normal" dan mudah diakses oleh pengikut.
      - Karisma digantikan dengan gaya kepimpinan lain yang lebih sesuai dengan proses demokrasi moden.
    - - Sekolah yang menghadapi pelbagai masalah (contohnya, pengabaian oleh pihak sekolah, ibu bapa, dan jabatan pendidikan) memerlukan pemimpin karismatik untuk mengubah budaya negatif.
  - - - Pemimpin transaksional memotivasi pengikut dengan pertukaran ganjaran untuk perkhidmatan yang diberikan.
      - Hubungan antara pemimpin dan pengikut berasaskan "perdagangan" (barter)
      - Pemimpin mengenal pasti keperluan pengikut dan cuba memenuhinya.
      - Ganjaran diberikan sebagai balasan kepada perkhidmatan atau hasil kerja
      - Berfungsi dalam rangka kerja sedia ada tanpa perubahan besar.
      - Pendekatan ini terhad untuk organisasi yang memerlukan perubahan besar atau inovasi.
    - - Pemimpin transformasi melebihi pertukaran asas dengan memotivasi pengikut untuk mencapai potensi lebih tinggi dan menghasilkan pencapaian luar biasa.
      - Ciri ciri utama
        
        Menentukan keperluan perubahan.
        
        Mewujudkan visi baharu dan mendapatkan komitmen terhadap visi tersebut.
        
        Fokus kepada matlamat jangka panjang.
        
        Menginspirasi pengikut untuk mendahulukan kepentingan bersama berbanding kepentingan peribadi.
        
        Mengubah organisasi untuk memenuhi visi
        
        Membimbing pengikut untuk mengambil tanggungjawab terhadap pembangunan diri dan organisasi.
      - Empat I dalam Kepimpinan Transformasi (Bass, 1998)
        
        Idealised Influence (Pengaruh Ideal): Memberi inspirasi kepada pengikut untuk mencontohi pemimpin.
        
        Inspirational Motivation (Motivasi Inspirasi): Mendorong pengikut dengan visi dan matlamat tinggi.
        
        Intellectual Stimulation (Rangsangan Intelektual): Menggalakkan pemikiran kreatif dan inovasi.
        
        Individualised Consideration (Pertimbangan Individu): Memberi perhatian kepada keperluan dan perkembangan individu pengikut.
      - Konteks Pendidikan
        
        Peranan Transformasi
        
        Membantu guru mempercayai diri mereka.
        
        Melibatkan guru dalam perancangan strategik dan pelaksanaan visi.
        
        Membahagikan kejayaan organisasi secara adil.
      - Relevansi Kepimpinan
        
        Kepimpinan transaksional masih digunakan untuk mengurus tugas asas, tetapi kepimpinan transformasi diperlukan untuk perubahan besar seperti visi pendidikan Malaysia untuk tahun 2020