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El Conocimiento - Coggle Diagram

- - - - Sensaciones
        
        Es detectar algo mediante los sentidos sin procesarlo todavía, es decir, sin encontrarle ningún significado
        
        Un sonido que no sabes lo que es
      - Percepción
        
        Procesar los datos que nos transmiten los sentidos (proceso constructivo de organizacion)
        
        Elucubrar de que es el sonido
    - - Teoría Asociacionista
        
        Defiende que la percepción es asociar un estímulo con una experiencia pasada
        
        El miedo al pensar en la noche
      - Teoría de la Gestalt
        
        Defiende que el cerebro recibe toda la información de golpe y separamos las partes, sin asociarlas
        
        Logo de Carrefour
    - - La capacidad humana para sentir estímulos es limitada
        
        Umbral Absoluto
        
        diferencia entre el Umbral Mínimo y Máximo
        
        Umbral Mínimo
        
        Cantidad mínima de un estímulo que necesitamos para darnos cuenta de él
        
        Umbral Máximo
        
        Cantidad máxima de un estímulo que podemos recibir
        
        Umbral Diferencial
        
        Diferencia de intensidad de un estímulo para notarse su incremento / disminución
  - - - Juicios
        
        Es la relación de conceptos de forma ordenada
        
        Proposición o enunciado
        
        Afirma
        
        "La ventana es grande"
        
        Niega
        
        "La ventana no es grande"
        
        Las dice alguien y se compromete a ser verdaderas o falsas
        
        Se sostiene con el lenguaje
        
        Un sujeto - ES - una propiedad
      - Razonamientos
        
        Es la relación de juicios de forma ordenada y deduce de ellos un nuevo juicio
        
        Posee un argumento
        
        "Todos los hombres son mortales. Sócrates es hombre, ergo Sócrates es mortal"
        
        Tipos
        
        Razonamiento inductivo
        
        A partir de datos particulares, se llega a una conclusión general
        
        "Veo un cisne blanco y otro y otro y otro... Por tanto, todos los cisnes son blancos."
        
        (El cisne negro es una excepción y "la excepción confirma la regla")
        
        La conclusión es necesaria
        
        Razonamiento deductivo
        
        La conclusión final es más reducida que los juicios, que son más generales
        
        "Todos los hombres son mortales. Sócrates es hombre, ergo Sócrates es mortal"
        
        La conclusión es probable
      - Conceptos
        
        Es la representación mental (imagen) que elaboramos de un objeto.
        
        Son abstractos (ABSTRACCIÓN)
        
        Quita lo particular de cada objeto y se queda con lo común
        
        Son universales
        
        No se refiere solo a un objeto, sino a todos los miembros de una clase de objetos.
        
        Están relacionados con el lenguaje
        
        El objeto no tiene nada que ver con la palabra que le ponemos
- - - - Pensamiento de un asunto concreto que depende de algo externo, por lo que depende de la confianza (creerse algo). Suele carecer de pruebas y se comprometerse.
    - - Indecisión de un asunto concreto, sin comprometerse. Sin embargo, es vencible.
    - - Es sólido puesto que se basa en las razones. Es la única que puede ser probada.
    - - Carencia total de conocimiento de un asunto
        concreto.
- - - - Discípulo de Platón
        
        Conocimiento Sensible
        
        Todo conocimiento inicia en la experiencia basada en los sentidos. Para él es el conocimiento más importante
        
        Conocimiento Racional
        
        Se trabaja con abstracciones, lo que es una consecuencia de los datos.
    - - Lo más importante es la razón
        
        Sócrates
        
        Para el el conocimiento es la búsqueda de la verdad
        
        El camino hasta él tenía 2 procesos
        
        Ironía
        
        Desmonta mediante preguntas lo que se cree saber, para llegar al saber ficticio
        
        Método Mayeutico-Dialéctico
        
        Una vez visto lo que sabemos se va dando luz al conocimiento gracias al diálogo
        
        Filosofía como disciplina
        
        Reconoce la ignorancia
        
        "Solo sé que no sé nada"
        
        Platón
        
        Distingue entre
        
        Conocimiento racional
        
        Conocimiento verdadero, que se fija en la auténtica esencia de las cosas, que permanece y es universal (como el concepto y la abstracción)
        
        Conocimiento sensible
        
        Conocimiento superficial y erroneo puesto que la fuente de información son los sentidos y nos engañan
  - - - La búsqueda de la verdad es necesaria
      - Tendencia innata a la sabiduría
        
        Deseo de conocer
      - La verdad nos hace sabios
        
        Ya no son solo sabios los dioses
        
        Camino a la verdad
        
        Conocimiento sensible
        
        Lo compartimos tanto humanos como animales
        
        Obtenemos la información de los sentidos
        
        Conocimiento racional
        
        Es propio de los humanos
        
        Establecemos juicios
        
        Iluminación divina
        
        Conocimiento más elevado al que no podemos llegar con nuestros esfuerzos
        
        Es un regalo de Dios
      - Conocimientos
      - Tendencia Platónica
    - - Tendencia Aristotélica
        
        Proceso de abstracción
        
        3º parte: El entendimiento abstrae la idea.
        
        2º parte: Imaginamos una imagen (representación mental) con esa información
        
        1º parte: Los sentidos nos dan una información
      - La verdad está en cuánto se adecúe la cosa que percibimos y el concepto que tenemos de esa cosa
        
        "Nada hay en el entendimiento que no haya estado antes en los sentidos"
  - - - Idealismo Trascendental
        
        No está de acuerdo
        
        Racionalismo
        
        Una persona que se fia ciegamente de su razón no se deja criticar y no acepta sus límites
        
        Empirismo
        
        Solo tienen un conocimiento probable (sirve solo para algunos casos), no universal
        
        Conocimiento
        
        Basado en la razón y los sentidos
        
        Realidad
        
        La auténtica realidad está en el mundo de las ideas (Noúmeno), por lo que no la podemos conocer
        
        La verdad, el bien, el yo...
        
        La realidad conocida (fenómeno) es con la que podemos experimentar, la base científica
    - - Hume y Locke
        
        La experiencia es el origen y el límite del conocimiento
        
        Solo existe la realidad experimentable
        
        Lo experimentable es solo para esos casos concretos
        
        Si echas 100 gramos de una cosa, no pasará lo mismo que si echas 200g
        
        Lo no experimentable son solo predicciones
        
        Se basan en costumbres o creencias
        
        Bebete el zumo rápido que se le van las vitaminas
    - - Descartes
        
        Busca el conocimiento científico exento de error
        
        El conocimiento sensible no sirve, pues los sentidos nos engañan
        
        Duda Metódica (poner todo en duda) hasta encontrar un primer principio del que no pueda dudar
        
        ¿De qué no se puede dudar? Del mismo pensamiento
        
        "Cogito ergo sum" = "Pienso luego existo"
  - - - Vitalismo
        
        Critica a Platón
        
        Platón entiende la realidad como algo inmutable (fijo)
        
        Realidad Falsa aparente
        
        Realidad Superior (mundo de las ideas)
        
        Para Nietzsche el mundo de las ideas es un invento de Platón por miedo y resentimiento a la vida
        
        "Voluntad de Verdad"
        
        La filosofía hasta ese momento es un miedo a la vida
        
        La vida es un devenir sin finalidad ni meta
        
        Se basa en distintas perspectivas que cambian conforme pasa el tiempo, pero todas son verdaderas
        
        "Voluntad de Poder"
    - - Raciovitalismo
        
        Todo está unido según las circunstancias que lo rodean
        
        "Yo soy yo y mis circunstancias"
        
        Las cosas y yo estamos relacionados
        
        Rechaza el subjetivismo extremo del idealismo y el objetivismo extremo del realismo
- - - - Si, mediante la razón el conocimiento es universal
        
        Método Inductivo
    - - No, mediante experimentos el conocimiento es probable
        
        Método deductivo (empirismo)
  - - - Perspectivismo
        
        Hay una sola verdad, pero es demasiado compleja para 1 solo individuo
        
        2 personas sin saber si es un 6 o un 9
        
        Al final, la union de perspectivas forma la verdad
    - - Relativismo
        
        La verdad es subjetiva e individual de cada uno
  - - - NO empíricas
      - abstractas
        
        son representaciones mentales
        
        letras, números...
    - - Ciencias Naturales
        
        Estudia fenómenos naturales
      - Ciencias Sociales
        
        Estudian el ser humano y sus relaciones
    - - Ha de ser riguroso
      - basado en la razón + datos de la experiencia (Fenómenos)
      - Ley
        
        Demostradas
        
        Avaladas
        
        Pruebas fiables y válidas
        
        Aceptable por la comunidad científica
        
        Coherente
      - Tipos
        
        Inductivo
        
        Partir de lo particular a lo general
        
        Deductivo
        
        Partir de lo general a lo particular
        
        Hipotético - Deductivo
        
        Se sacan hipótesis de lo general, tras eso se descubre la realidad de lo particular y por último, se vuelve a lo general para afirmar o descartar la hipótesis
        
        Niños en el patio (si están en NCA, EF, recreo...)
        
        Criterio de demarcación
        
        ¿Qué es?
        
        Formas de determinar si una teoría es o no científica
        
        Tipos
        
        Falsación
        
        No puedo comprobar al 100% lo verdadero, pero puedo comprobar algún caso falso
        
        1 more item...
        
        Verificación
        
        Mediante la experiencia puedo determinar que el 100% de los casos son verdaderos
- - - - Existe la Acción (lo que pasa) y el Enunciado (lo que decimos)
        
        Si la Acción corresponde al Enunciado, significa que éste es verdadero
        
        "Pepe y Juan han ido al cine". Si han ido es verdad, sino es falso
    - - Juicio que es verdadero sin ningún tipo de duda
        
        Significado de las palabras en el diccionario
    - - 2 juicios no se contradicen, es decir, son coherentes en un SISTEMA
        
        Son las 10 de la mañana - Es de día
    - - Ortega y Gasset
        
        Hay perspectivas depende de la persona y del momento de su vida
        
        La verdad es la suma de todas las perspectivas
      - Nietzsche
        
        Como Ortega, hay perspectivas depende de la persona y del momento de su vida
        
        La verdad no es la suma de todas, sino cada perspectiva es una verdad
  - - - No se puede alcanzar la verdad
        
        3 niveles
        
        Existe la verdad pero no la puedo conocer
        
        Existe la verdad, la puedo conocer, pero no la puedo expresar con el lenguaje
        
        No existe la verdad
    - - Si se puede alcanzar la verdad mediante la razón
    - - El conocimiento existe depende del sujeto o grupo que conoce
        
        Existen varios conocimientos verdaderos con el mismo valor