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METODOLOGIA DI RICERCA - Coggle Diagram
METODOLOGIA DI RICERCA
RICERCA SCIENTIFICA
RICERCA PURA
RICERCA APPLICATA
AMBITO EDUCATIVO
PROSPETTIVE DI RICERCA
STORICO-COMPARATIVA
EMPIRICO-SPERIMENTALE
OSSERVAZIONE PARTECIPANTE
IMPLEMENTARE LA PRATICA EDUCATIVA
DEWEY
VISALBERGHI
DOTTORATO IN PEDAGOGIA
ITALIA
CALONGHI
FASI
IPOTESI DI RICERCA
DISEGNO DI RICERCA
TEORIA
FINER
FATTIBILITà
INTERESSE
RILEVANZA
INNOVAZIONE
PRINCIPI ETICI
PICO
FOREGROUND QUESTION
PROBLEM, PATIENT OR POPULATION
INTERVENTION
COMPARISON/CONTROL
OUTCOME
RACCOLTA DATI
RICERCA QUANTITATIVA
RICERCA QUALITATIVA
ANALISI DEI DATI
RACCOLTA DATI
TEORETICA
CONOSCERE I COSTRUTTU REORICI
TECNICHE DI RICERCA
OSSERVAZIONE
OSSERVAZIONE STRUTTURATA
OSSERVAZIONE PARTECIPANTE
INTERVISTE
SEMI-STRUTTURATA
STRUTTURATA
NON STRUTTURATA
QUESTIONARI
OTHER REPORT
SELF REPORT
FOCUS GROUP
BRAINSTORMING
STRUMENTO "RICERCA AZIONE"
ROLE-PLAYING
ESIGENZE
PIANIFICARE
PROMUOVERE DELLE STRATEGIE ADEGUATE
FAVORIRE LA QUALITà DELLE AZIONI EDUCATIVE
SUPERVISIONE PEDAGOGICA
PROFESSIONISTA ESPERTO + GRUPPO DI RICERCA
CELENTANO ( 2013)
SI FONDA
UNO SPAZIO E TEMPO DI SOSPENSIONE
ELEMENTI
TEORICO-METODOLOGICO
METODOLOGIA APPLICATA
CONTESTO
ISTITUZIONE
MOTIVAZIONE
RESISTENZA DEGLI OPERATORI A METTERS I IN GIOCO
PROGETTAZIONE E PROGRAMMA SCOLASTICO
CURRICULO
L.59/97 E L.53/2003
INSEGNAMENTO + APPRENDIMENTO = SISTEMA DI AGGREGAZIONE
FASI
PROGETTAZIONE
POF
FINALITà
DIRITTO DI APPRENDERE
CRESCITA EDUCATIVA DI TUTTI GLI ALUNNI
SUCCESSO FORMATIVO
VALORIZZAZIONE DELLA DIVERSITà
PLURALISMO CULTURALE
PROMOZIONE DELLA POTENZIALITà DI CIASCUNO
PROGRAMMAZIONE
ELEMENTI
ANALISI DELLA SITUAZIONE DI PARTENZA
OBIETTIVI COGNITIVI
METODOLOGIE
VERIFICA E VALUTAZIONI
MODELLI
PER OBIETTIVI
MAPPE CONCETTUALI
PADRONANZE
PROBLEMI
DEWEY