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CAT-A (TEST DE APERCEPCIÓN INFANTIL) - Coggle Diagram
CAT-A (TEST DE APERCEPCIÓN INFANTIL)
HISTORIA
El TAT no cumplía los requerimentos en niños.
"Es más fácil identificarse con animales que con personas"
Correr el foco.
Disminuye las defensas.
No genera demasiado impacto.
LÁMINAS (10)
Respuestas relacionadas con:
Rivalidad entre hermanos
Actitud frente a las figuras paternas
Problemas orales y de alimentación
Actitud frente a los padres como pareja (Complejo de Edipo)
Escena primaria
Objetivo:
Conocer la estructura del niño y su método dinámico de reaccionar y manejarse.
Fantasías agresivas infantiles.
Miedo y preocupaciones de quedarse solo en la noche.
Comportamiento en el tocador.
Se deben administrar
en orden
.
ADMINISTRACIÓN
Niños de 3 a 10 años.
1º buen rapport.
Presentar el test como un
juego
.
Consigna
"Jugaremos a contar cuentos. Tú los contarás mirando unas láminas y nos dirás qué sucede, qué están haciendo los animales".
¿Qué sucedió antes?
¿Qué sucedió después?
¿Por qué se le dio ese nombre? ¿Qué edad tiene? ¿Cómo se llama ese lugar?
INTERPRETACIÓN
1.Tema principal
2. Héroe principal
Adecuación del héroe al relato.
Imagen de sí mismo.
3. Principales necesidades e impulsos del héroe
4. Concepción del ambiente
Identificación
5. Figuras vistas como
6. Conflictos significativos
7 Naturaleza de las ansiedades
Ante el daño físico (castigo)
De no tener o perder el cariño (desaprobación)
De ser abandonado (soledad, falta de apoyo)
8. Defensas
Huida
Pasividad
Agresión
Oralidad
Adquisición
Renunciamiento
Regresión
9. El "castigo" impuesto por un crimen y la adecuación del superyó
10. Integración del Yo