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Facilitando a aprendizagem de alunos com TEA, TDAH e Transtorno Emocional…
Facilitando a aprendizagem de alunos com TEA, TDAH e Transtorno Emocional ( aula 15)
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TDAH , é reconhecido pela Organização Mundial de Saúde.
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O autismo é um transtorno global do desenvolvimento , neurobiológico e genético
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Formar hábitos cotidianos agradável, fazer tudo com sinceridade ,mas com voz clara e firme.
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- Síndrome de Aspergir ou Autismo leve , Autismo de alto funcionamento, Autismo Clássico.
Há causa ambientais, intra ou fora do útero;
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Para alcançarmos a inclusão dos alunos com TEA , valem as seguintes orientações:
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Parto prematuro , sangramentos na gravidez, diabetes gestacional...
O TEA possui quatro tipos de manifestações , diferenciadas por sua gravidade , sendo elas:
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*resistir ao contato físico , resistir ao aprendizado , não demostrar medo diante do perigo reais, birras....
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1- Déficit de Atenção , 2- Hiperatividade , 3- Impulsividade.
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Evitar tarefas monótonas e repetitivas,
Não presta atenção aos detalhes,
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Um dos principais sintomas; desatenção excessiva, inquietação e impulsidade.
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O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade pode ser percebida em três características principais:
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Perseverança na conclusão de trabalho , capacidade para lidar com erros, Habilidades para superar desafios.