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⚙️ ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E TECNOLÓGICA NO BRASIL - Coggle Diagram
⚙️ ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E TECNOLÓGICA NO BRASIL
📜 Marco Legal
📘 Princípios da LDB 9.394/96 :
Art. 1º: Educação como dever do Estado e da família.
Art. 2º: Desenvolvimento da pessoa, cidadania e qualificação para o trabalho.
Art. 3º: Igualdade de condições, liberdade de aprender, valorização do professor.
Art. 36: Ensino Médio articulado à Educação Profissional Técnica.
🔗 Texto completo da LDB (Lei 9.394/96)
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🏫 Sistemas de Ensino
Sistema Federal – IFs, Universidades Federais, MEC.
Sistema Estadual – Escolas estaduais e Secretarias Estaduais.
Sistema Municipal – Escolas municipais e Secretarias Municipais.
🤝 Regime de colaboração (Art. 23 e 211 da CF/88).
🔗 (Constituição Federal – Art. 211)
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👩🏫 Visão Teórica
👩💼 Jaqueline Moll
🧠 Educação Integral – formação humana ampla.
⚙️ Educação Profissional e Tecnológica (EPT) – integração da formação.
🔄 Crítica à fragmentação curricular.
🏫 Exemplos Práticos
🛠️ Aplicações em Escolas e Institutos Federais
🎓 Escolas de Ensino Médio Integrado (Educação Básica + Técnico).
📝 Projetos de Educação Integral com base na BNCC.
📊 Escolas com itinerários formativos e foco na EPT.
📚 Outros Autores
🗣️ Vitor Henrique Paro – Educação pública como direito social.
🏛️ Dermeval Saviani – Escola pública laica e democrática, Pedagogia Histórico-Crítica.
“A escola pública é um direito do cidadão e dever do Estado, e deve estar comprometida com a transformação social.”
— Paro, Vitor Henrique