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FILOSOFIA - Coggle Diagram
FILOSOFIA
SOCRATE
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Principi di vita: 1) "una vita senza RICERCA non è degna di essere vissuta". 2) "conosci te stesso", conosci la tua anima, quindi come pensi/agisci
VITA: nasce da uno scultore (Sofronisco) e un'ostetrica (Fenarete). Quando ha 40 anni diventa famoso. Aristofane scrive un'opera, le Nuvole, in cui critica Socrate dicendo che i suoi ragionamenti non hanno senso, lo accusa di empietà e di corrompere i giovani. Nel 399 denunciato da 1 giovane poeta e condannato a morte. Nel suo processo i principali accusatori saranno Licone e Anito. Lo accusano di empietà e corruzione dei giovani. Platone racconta il suo processo nell'opera "Apologia di Socrate", dove lo difende
Religione: credeva che nell'universo ci fosse 1 ordine razionale di natura divina. Diceva che in ognuno di noi c'è 1 demone, voce della conoscenza e ti frena dal male. Platone nell'opera "Critone" dice che Socrate la mattina prima della condanna poteva scappare dal carcere grazie a degli amici potenti ma rifiuta perché credeva che le leggi della polis fossero intransigibili. Gli ultimi momenti della vita di S sono raccontati sempre da Pl in "Fedone"
CONTESTO CULTURALE: condivide con i sofisti la svolta umanistica e l'approccio polemico alla tradizione, ma non si faceva pagare x insegnare, non è relativista, usa la dialettica x cercare la verità e non si sente sapiente ma sa di non sapere
IO SO DI NON SAPERE
Lo scopo della filosofia secondo Socrate era etico/politico, quindi si chiedeva chi essere e come comportarsi con gli altri.
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Come punto di partenza lui prende il concetto si SAPERE DI NON SAPERE, era consapevole di essere ignorante.
Si arriva alla conclusione che si è consapevoli dei limiti conoscitivi ma si rifiuta di considerarsi relativisti
S parlava di cose umane, esaminando virtù, empietà, etica e politica. Prende come finalità morale/politica come una persona deve essere e cosa deve fare
DIALOGO due fasi
1ª FASE: CONFUTAZIONE. Ha come obiettivo il riconoscere l'ignoranza e predisporsi a ricercare la verità. Metodo: S usa l'ironia, finge di adulare l'ignorante e chiede di insegnare anche a lui e successivamente mette in dubbio la sua tesi con domande brevi e incalzanti che rivelano l'ignoranza.
2ª FASE: RICERCA DELLA VERITÀ. Ha come obiettivo il tirare fuori la verità (MAIEUTICA). X tirare fuori la verità usa esperienza e uso corretto della ragione. Metodo: definizioni; cerca una definizione usando le proprie esperienze e si trova ciò che le accomuna.
S dice che non si arriva mai ad una verità assoluta ma che si può arrivare a qualcosa di universale, che va bene x tutti.
MORALE SOCRATICA
È lo studio del mostro comportamento. Si studiano delle problematiche riguardanti il significato bene/male
La virtù è la scienza del bene e del male. È unica ma assume nomi diversi in ambiti diversi. È insegnabile, si realizza nella dimensione politica x il bene di tutti e coincide con la felicità
RAZIONALISMO MORALE: la vitrù è la conoscenza del bene e il vizio è l'ignoranza del bene da questa visione emergono 2 paradossi. Il primo dice che nessuno fa il male volontariamente e il secondo dice che è meglio subire il male piuttosto che farlo
FELICITÀ: è il comportamento virtuoso e x essere felice devi essere 1 persona razionale. Se comanda la ragione essa deve controllare passioni, istinti, emozioni. Non si è ascetici, si governa la corporietà senza negarla o disprezzarla.