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ODS EN EDUCACIÓN INICIAL
Los objetivos de la ODS pueden ser…
ODS EN EDUCACIÓN INICIAL
Los objetivos de la ODS pueden ser aplicados en la Educación Inicial con actividades o estrategias metodológicas que enseñen a este grupo etario al cuidado y responsabilidad que tenemos como seres humanos en proteger el medio ambiente, la flora y fauna e incluso la empatía que deben tener con sus pares con esto podemos lograr un mejor ambiente armónico en la institución o donde el niño interactúe con los demás.
12. Producción y consumo responsables: Diseñar estrategias de aprendizaje sobre la importancia del reciclaje con programas de las tres RRR que son REDUCIR RECICLAR y REUTILIZAR. 
14. Vida submarina: Explicar sobre la importancia de mantener los mares, ríos lagos y océanos limpios libre de basura, enseñar a no arrojar basura asi cuidaremos la vida submarina.
4. Educación de calidad: Crear estrategias metodológicas donde todos los niños participen sin importar sus capacidades ya que el hecho de participar y aprender permite que los niños creen vínculos emocionales y significativos garantizando su aprendizaje integral.
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7. Energía asequible y no contaminante: Actividades donde los niños cuiden el uso de energía y que deben apagar luces o desconectar aparatos electrónico recargables de la misma forma enseñar a nuestros niños que el sol es una fuente de energía y que debemos cuidarla.
13. Acción por el clima: Enseñar sobre el cuidado de las plantas y animales dentro de nuestro ecosistema e implementar actividades como sembrando plantas en la institución o en casita con ayuda de los papas.
1. Fin de la pobreza: Debemos enseñar a los niños a compartir sus cosas como juguetes, ropa. Explicándoles que hay otros niños que necesitan de nuestra ayuda asi fomentaremos la empatía hacia los demás.
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6. Agua limpia y saneamiento: Explicar a los niños la importancia del agua y que deben cerrar las llaves después de lavarse las manos o los dientes usar canciones donde el mensaje se que el agua en fuente de vida y previene enfermedades.
5. Igualdad de género:Crear ambientes donde los niños cumplan roles sin distinción de género como jugar futbol, cocinar, construir con esto estamos permitiendo que el niño y la niña pueda desempeñar cualquier papel en su futuro,
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11. Ciudades y comunidades sostenibles: Enseñar a los niños la importancia de mantener su espacio limpio y enseñar sobre la importancia de una ciudad sostenible.
8. Trabajo decente y crecimiento económico: Diseñar actividades donde los niños puedan conocer las profesiones, también delegar a los niños pequeñas actividades dentro del aula o centro educativo donde aprendan el valor del esfuerzo.
16. Paz, justicia e instituciones sólidas: Dentro del aula y de todas las actividades planificadas ayudar a resolver problemas entre sus compañeros enseñándoles el valor del respeto y llegar a un acuerdo y que deben ser escuchados.
15. Vida de ecosistemas terrestres: Planear salidas pedagógicas a un parque o reserva con el fin de que puedan observar el cuidado y respeto a las plantas y animales como seres vivos de nuestro planeta.
2. Hambre cero: Realizar varias actividades sobre el cuidado de los alimentos cuales son nutritivos y que beneficios hacen en nuestro cuerpo.
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9. Industria, innovación e infraestructura: incentivar a los niños con estrategia metodológicas sobre la construcción o el uso de materiales reciclados dando un segundo uso asi aprenden a cuidar el medio ambiente y nuevas técnicas de como construir estructuras favoreciendo su aprendizaje.
10. Reducción de las desigualdades: explicar a los niños que todos son iguales independientemente de sus costumbres o religión, crear ambiente donde los niños interactúen con sus pares y siempre debemos considerar sus habilidades y destrezas dentro del grupo.
17. Alianzas para lograr los objetivos: En este ultimo objetivo podemos enfocarnos en los padres de familia que son miembros de la institución educativa, con su participación y colaboración donde se involucren con sus niños para un mejor ambiente escolar.
3. Salud y bienestar: Se debe crear rutinas en caso como en el centro educativo como lavarse las manos después de jugar o antes de cada alimento, cepillarse los dientes ,bañarse diariamente, y actividades donde los niños expresen sus emociones eso dará un balance en su educación
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