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TEORIA DELL’ATTACCAMENTO 2 - Coggle Diagram
TEORIA DELL’ATTACCAMENTO 2
MARY AINSWORTH
PATTERN DI ATTACCAMENTO: varie modalità con cui i bambini entrano in relazione con le figure di attaccamento
Si interessa allo studio dello
stato emotivo
e gli effetti dell’attività di genitori sul suo comportamento
Si concentra sul
comportamento
del bambino in relazione alla figura di riferimento
I modelli di attaccamento erano gli
stessi
nelle diverse
culture
Studia le
differenze individuali
nei bambini quando si separano e si ricongiungono con la figura di attaccamento
STRANGE SITUATION
Tecnica di osservazioni in laboratorio a bambini di 12 18 mesi
Evidenzia individuali negli stili di attaccamento
7 episodi, ognuno di 3 minuti in cui il bambino sperimenta alcune separazioni e riunioni con la madre
Indicatore dello stile di attaccamento
Ansia da separazione
Esplorazione
Paura dell’estraneo
Ricongiungimento alla madre
STILI DI ATTACCAMENTO
TIPO A INSICURO-EVITANTE
TIPO B, SICURO
TIPO C, ATTACCAMENTO AMBIVALENTE
TIPO D, ATTACCAMENTO DISORGANIZZATO
I
pattern di attaccamento
che il bambino sviluppa nei confronti della figura di riferimento sono correlati alla
sensibilità che il caregiver
dimostra nei suoi confronti
SENSIBILITÀ MATERNA
Capacità di rispondere in modo pronto e adeguato ai bisogni del bambino
consolarlo al pianto
Stabilire un buon contatto fisico
Disponibilità emotiva dimostrata nel gioco faccia a faccia
Cooperazione nei confronti della sua attività
REGOLAZIONE EMOTIVA
I
pattern di attaccamento
possono essere considerati degli
stili di regolazione emotiva
Le figure di riferimento hanno il compito di regolare le emozioni negative e mantenere e attivare quelle positive
Paradigma dello still face