Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 1 ข้อเสนอโครงร่างการค้นคว้าอิสระ - Coggle Diagram
บทที่ 1 ข้อเสนอโครงร่างการค้นคว้าอิสระ
1.1 การเลือกหัวข้อเรื่องการค้นคว้าอิสระ
1) เริ่มต้นจากความสนใจของนักศึกษาเอง แล้วค้นคว้าเรื่องที่สนใจนั้นเพิ่มเติมด้วยการตรวจสอบ เอกสาร (Review Literature) เพื่อให้ทราบว่าเรื่องที่สนใจนั้นมีใครเคยศึกษาไว้บ้าง อาจมีประเด็นที่น่าสนใจ ที่ควร ศึกษาเพิ่มเติม เพื่อเป็นการสนับสนุนความรู้นั้นๆ ให้สมบูรณ์ขึ้น การตรวจสอบเอกสารอาจค้นหาได้จาก วิทยานิพนธ์ รายงานการค้นคว้าอิสระในสาขาที่สนใจ รายงานผลการวิจัย หรือจากการอ่านวารสารวิชาการที่ เกี่ยวข้องกับเรื่องที่นักศึกษาสนใจและท าการจดบันทึกหนังสืออ้างอิงไว้
2) หัวข้อที่น่าสนใจที่จะท าการศึกษาอาจได้มาจากข้อคิด ข้อเสนอแนะของผู้รู้ในสาขาวิชานั้นๆ ตลอดจนเรื่องราวที่มีการถกเถียง หรือเป็นข้อขัดแย้งที่ยังมิได้ท าการตรวจสอบด้วยวิธีการวิจัย
3) จากประสบการณ์ท างานของตัวนักศึกษาเอง
หลักเกณฑ์การเลือกหัวข้อที่จะศึกษา
1) ต้องกะทัดรัด ไม่สั้น และไม่ยาวจนเกินไป
2) ต้องไม่กว้างเกินไป ควรคิดหัวข้อเรื่องแคบๆ
3) ควรเลือกเรื่องที่นักศึกษามีความสามารถ มีความสนใจ และอยู่ในสาขาวิชา/หลักสูตรที่ก าลัง ศึกษาอยู่
4) ต้องค านึงถึงความเป็นไปได้ในทางปฏิบัติ
5) ไม่ซ้ าซ้อนกับเรื่องที่คนอื่นเคยท าไว้
6) หัวข้อเรื่องต้องมีขอบเขตที่แน่นอน และอยู่ในวิสัยที่นักศึกษาสามารถท าได้ตามก าลังเงิน
7) ขอบเขตของหัวข้อเรื่อง ต้องไม่เกินความสามารถที่นักศึกษาจะท าการศึกษาได้ส าเร็จ นักศึกษาไม่ควรเลือกหัวข้อเรื่องที่ต้องอาศัยข้อมูลต่างๆ ที่มีการปกปิดเป็นความลับจนกระทั่ง ไม่สามารถเก็บข้อมูลได้
8) นักศึกษาควรเลือกหัวข้อที่ยังไม่มีผู้ใดศึกษามาก่อน เพราะถ้าเป็นเรื่องที่มีผู้ศึกษามาก่อนแล้ว จะท าให้เรื่องนั้นๆ หมดความน่าสนใจลง นอกเสียจากว่านักศึกษาจะได้พิจารณาแล้วว่า ควร ที่จะได้มีการศึกษาซ้ าอีกครั้ง เพราะสงสัยในค าตอบ หรือใช้วิธีการศึกษาที่แตกต่างออกไป
9) นักศึกษาควรเลือกหัวข้อที่มีประโยชน์ และมีความส าคัญ อย่างน้อยก็ให้คุ้มกับเวลา แรงงาน ความคิด และทุนทรัพย์ที่ต้องสูญเสียไป
1.2 การเขียนข้อเสนอโครงร่าง
1) ความส าคัญของปัญหา
2) วัตถุประสงค์ของการศึกษา
3) ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
4) การส ารวจเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
5) ขอบเขตของการศึกษา
6) สมมติฐานการศึกษา
7) วิธีการศึกษา
8) ระยะเวลาที่ใช้ในการศึกษา
9) งบประมาณการศึกษา
10) เอกสารอ้างอิง หรือ บรรณานุกรม
วิธีทดสอบการยอมรับหัวข้อเรื่อง :
ความรู้ที่จะได้จากการศึกษานั้นเป็นความรู้ใหม่หรือเคยมีผู้ศึกษามาก่อนแล้ว
ถ้าเป็นความรู้ใหม่ ความรู้ใหม่นี้จะเป็นประโยชน์หรือไม่ประการใด ความเห็นที่เกิดจากการตั้งค าถามจะต้องสอดคล้องกันระหว่างนักศึกษาและอาจารย์ที่ปรึกษา