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DISCAPACIDAD AUDITIVA, Visión clínica, Hipoacusia leve (20 - 40 dB): No…
DISCAPACIDAD AUDITIVA
Edad de aparición
Perlocutiva: La perdida ocurre luego de la adquisición del habla, cuando la consolidación del lenguaje ya se ha producido.
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Tipos de afección
Sordera de transmisión: La alteración de la transmisión se produce a través del oído externo y medio
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Socio antropológico
Este enfoque busca responder al derecho de la personas sorda a ser aceptada y educada de acuerdo con sus caracterizas y necesidades especificas pues se basa en su reconocimiento como miembro de una comunidad lingüística viso-gestual, cuya cultura propia surge de esta condición.
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Visión clínica
El enfoque clínico ve la sordera como un déficit que requiere rehabilitación para integrarse al mundo oyente, usando audífonos, implantes y terapia. Foucault lo relaciona con la normalización y control estatal.
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Hipoacusia leve (20 - 40 dB): No impide el desarrollo lingüístico normal. La comunicación se dificulta en ambientes ruidosos
Hipoacusia media (40 - 70 dB): Se presenta dificultad para adquirir el lenguaje. Se requieren prótesis auditivas y logopedia para mejorar la comprensión y expresión del lenguaje.
Hipoacusia severa (70 - 90 dB): Provoca alteraciones significativas en el desarrollo global del niño. Es necesario el uso de audífonos o implantes cocleares y enseñanza intensiva del lenguaje.
Hipoacusia profunda (> 90 dB): Afecta funciones de alerta, orientación y desarrollo intelectual. La pérdida auditiva es tan grave que es imprescindible el uso de implantes cocleares y un enfoque educativo especializado.
Grupo 2 : Laura Uzhca, Janely Naranjo, Dayanna Pincay, Narciza Narvaez, Daysi Licoa.