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腦力激盪法及自由聯想思考法 - Coggle Diagram
腦力激盪法及自由聯想思考法
使用方式
選一組人員產生構想 6~8人 來自不同部門背景 會是最理想組合
主持人是會議的重要人物 給予全員發言的機會 不要讓態度強勢或聲音大的人主導會議
參與者彼此尊重 放棄上下關係 平等地位
不得批評任何構想或意見 參與者評任何構想或意見 參與者應嘗試與人所建議的構想相結合或改進
由主席鼓勵大家發言 然後紀錄大家所提出的構想 再加以評估 過程中請勿批評他人的意見
會議記錄要將大家的點子寫上去 可以計算累積多少意見
需要預備白板或白紙 讓全體成員都可以看見 建議桌子排成ㄇ字型 讓大家看見彼此的臉
時間最長不要超過一個小時 若會超過則需要安排中場休息
造詞聯想
一個字詞可以利用不同層面 作造詞
以(鳥)的造詞聯想 以(生物)層面為例 可以聯想到>大嘴鳥>蜂鳥>杜鵑鳥>鴕鳥
以(情境)層面可以聯想到>鳥群翱翔>藍色天空>樹林>白雲
(高度)層面可以聯想到>老鷹在高空翱翔>海面上飛行的海鷗
(季節)層面可以聯想到>春天有灰面鷲>夏天有大白鷺>秋天有黑面琵鷺
方法
運用既有的想法或是他人想出的點子線索 引導出下一個點子
透過此法的刺激 重新建立事物之間的新意義
可以是針對某一個主題進行聯想 再聯合另一事物 也可以是自由 無關係的聯想
將以前所學習過的知識或經歷過的經驗 以自由聯想的方法 發現事物之間的新關係 並建立創新的架構 這種方式很像玩聯想遊戲 用接龍的方式發想
圖像聯想
提出一個主題 大家以不同方式自發揮與聯想 可以運用以前所學的知識或舊經驗 重新聯想事物之間的關係 每人反應不同 只要能說出自身看法 所有聯想皆
成立
不去批評自己或別人的意見或想法 按自己方式發想 自由提及自己的觀念 若有獨特或相異構想 給與支持鼓勵
創始人:亞歷山大 .奧斯本