Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Hoofdstuk 6 - input van hersenonderzoek - Coggle Diagram
Hoofdstuk 6 - input van hersenonderzoek
oude egyptenaren en oude grieken
Edwin smith papyrys
medische info
diagnose 3 categorieën
behandelbaar
mogelijk behandelbaar
niet behandelbaar
vroege inzichten in het belang van het hoofd voor gedrag
Plato , ziel 3 delen
hogere deel (redenering in hersenen)
middelste deel (sensatie, in hart )
3 Lager deel (eetlust , in lever)
Aristoteles : hart als zetel van ziel
hersenen temperen hitte van hart
Ontwikkelingen in Rennaisance
Voorste ventrikel : ontvangen zintuiglijke info
middelste ventrikel : betrokken bij verwerking van gedachten
derde ventrikel : achterkant van het hoofd, verantwoordelijk voor geheugen
Doorbraken van de 19 e eeuw
ontdekking van de cerebrospinale as
de groeiende impact van de reflex
de lokalisatie van de hersenfuncties
de ontdekking van de zenuwcel
het ontwarren van de communicatie tss neuronen
Jiryi Prochaska
mogelijkheid dat reflexen werden gemedieerd door het ruggenmerg en niet door hersenhelften
Marshall hall
introduceerde het begrip reflexboog
Onderscheid efferente en afferente zenuwvezelf begin van 19 e eeuw
alle reflexen worden door ruggenmerg aangestuurd behalve
wilskracht
ademhaling
hartactiviteit
prikkelbaarheid
Charles scott sherrinton noemt deze later spinale reflexen
equipotentialiteitstheorie - marie jeans pierre flourens, voorstander
Jean baptiste bouillaud
spraak wordt gecontroleerd door linker en rechter frontale delen van hersenen
lokalisatietheorie
2 verschillende technische innovaties
beschikbaarheid van betere microscopen
technieken om hersenweefsel te kleuren - gogli
Ramon Cajal : individuele neuronen
Golgi : continue structuur , enkele eenheid
Elektriciteitsgenerator, eerste ooit was leidse kruik
Begin neuropsychologie
20 ste eeuw
schakel tussen psychologen en medische wereld
traditionele neuropsychologie : lokalisatie
Cognitieve neuropsychologie : oz gevolgen hersenletsel voor informatieverwerkingsmodellen
Diepe dyslexie
visueel logogensysteem
auditief logogensysteem
-outputlogogensysteem
Morton en Paterson - Geschreven woorden herkennen door opname in het visuele loggogensysteem en vervolgens door overeenkomstige betekenis in het cognitieve systeem
diepte dyslexie route model
1 e route = grafeemfoneemconversieroute: niet woorden te noemen
2 e route : directe verbinding tss visuele en output logogensysteem
3 e route : geschreven woorden uitspreken via visuele logogensysteem , via cogn naar output logogen-systeem
Beeldvorming van hersenen en wending tot neurowetenschap
eerste toepassingen van EEG
aantonen dat epileptische aanvallen gepaard gingen met ongecontroleerde elektrische ontladingen
-ontdekking verschillende slaapstadia
Multivoxelpatroonanalyse
= aantal stimulustypen presenteren en het stimulus type afleiden uit hersenactiviteitspatroon
Wanen soorten
vervolging
controle over lichaam geest
grandioos
religieus
Elis en young : bevindingen van bauer in verband brengen met capgras waan
versotoring in route a (persoon identiteit) leidt tot prosopagnosie
verstoring route b (affectief antwoord op vertrouwde prikkels) leidt tot capgras waan