Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Классическая школа менеджмента, Игнорирование человеческого фактора -…
Классическая школа менеджмента
Формирование школы (конец XIX – начало XX века)
С развитием индустриализации и массового производства возникла потребность в системном управлении предприятиями. Классическая школа менеджмента сформировалась на основе идеи рационализации труда, повышения эффективности и разработки универсальных принципов управления.
Потребность в системном управлении
Влияние научного подхода
Индустриализация и рост производства
Научный менеджмент (Фредерик Тейлор)
Нормирование и контроль
Анализ трудовых процессов
Разделение труда
материальное стимулирование
Административная школа (Файоль, Урвик, Гьюлик)
Анри Файоль развил принципы управления, выделив 14 универсальных принципов (например, единоначалие, дисциплина, централизация).
функции управления Файоля
Планирование
Организация
Координация
Руководство
Контроль
Лютер Гьюлик и Линдал Урвик дополнили идеи Файоля концепцией POSDCORB (планирование, организация, подбор персонала, руководство, координация, отчётность, составление бюджета),
Бюрократическая теория (Макс Вебер)
Идеальный тип бюрократии
Четкая иерархия
Принцип безличных отношений
Формализация процессов
Критика и развитие
Переход к школе человеческих отношений (Э. Мэйо)
Ограниченность механистического подхода
проблемы с адаптацией к рынку
Игнорирование человеческого фактора