Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KARIÉROVÁ KAVÁRNA MAPA AKTIVIT - Coggle Diagram
KARIÉROVÁ KAVÁRNA
MAPA AKTIVIT
DOPORUČENÍ z OA PRO ZAČÁTEK: KP NA ŠKOLE:
zasíťovat se = najít si aktivního parťáka (třídní, psycholog, lidi učící ZSV, praxe, cvičné firmy, vedení, ...)
promyslet, jak to kolegům říct > něco po vás chceme, ale také vám něco dáme (kavárničky pro třídní směr wellbeing pro ně), vše mají připravené
přenesení části odpovědnosti i externě (př.u StartID školily lidi z JCMM)
systematicky vést materiály na sdíleném disku
x
FUNGUJÍCÍ SYSTÉM:
podpora vedení, nebo alespoň neutrální
ŠKOLA 2 máme, děláme
ŠKOLA OA
(Zuzka, Mirka
https://www.oabrno.cz/
,
karierko@oabrno.cz
)
máme, děláme
rozvoj třídních hodin > soft skills sebepoznávací aktivity
studentské / cvičné / JA firmy > vyrábí, nakupují
individuálky > brigády, kam na VŠ
hlásí se ad hoc osobně, emailem, ...
jednotky za měsíc
zprostředkování s profesionály z praxe
pro 2. ročníky
práce s portfolii (dobrovolně) Start ID cca 1/3 > xxx
workshopy k volitelným předmětům > Jak na budoucnost
pro 3. ročníky, všichni
6 hod poznávací a reflektující ws
pro 1. ročníky
sdílení ven a dovnitř:
KP i na školním IG
pravidelné setkávání s kolegy (kavárníčky + Drive), účastní se skoro 60%
KP mejling rodičům př. o portfoliích
podpora vedení:
chceme pro všechny ročníky,
chceme, aby to celý tým věděl
vystoupení na poradě třídních, na úvodní konferenci, ...
1x za měsíc prezentujeme vedení školy (naše aktivita), co děláme v KP
úvazky poradců:
poradce - vedle třídnictví a soutěží
poradce - vedle třídnictví
aktuálně snížené úvazky 2x 19 hod týdně
aktuálně na to vymezené středy
placeno z budgetu odměn pro celý tým
CO BYLO NEJTĚŽŠÍ: najít společný čas
CO JE NEJLEPŠÍ: inspirace ze školní (Jana G., Petra Š.), jsme na to 2 inspirujeme se
účast ředitele na akci o KP pro ředitele
ŠKOLA 2 PR
ŠKOLA 1 PR
ŠKOLA OA
(Zuzka, Mirka
https://www.oabrno.cz/
)
chceme
workshop ke kreativitě
pro 2. ročníky OA
IG na školní KP
mít substránku na webu školy
účast na představovací schůzky
rodičů v 1. ročníku
využívat více supervizí, mentoringu
ŠKOLA 2 chceme