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從社會認知理論觀點探討年輕族群使用臉書在工作調適之研究 - Coggle Diagram
從社會認知理論觀點探討年輕族群使用臉書在工作調適之研究
摘要與緒論
研究背景與動機
資訊通信科技的情控已逐漸普及
fb近期的人數成長
年輕族群的生活模式變化(調適問題多依賴個人網路的支持)
研究目的
Facebook科技特性所形塑的科技環境及年輕族群次文化所形成的社會文化對於個人心理層面之影響
探討個人心理層面對於個人自我揭露品質之影響
探討個人自我揭露品質對於工作調適之影響
摘要
科技特性所形塑出的科技環境之脈絡性及年輕族群次文化所形塑 出的社會文化之友好的人際關係對個人自我效能呈現正向影響、自我效能對工作調適呈現正向影響
年輕族群次文化所形塑出的社會文化之成就感對社會互動焦慮呈現正向影響
fb主要使用的年齡階層及使用範疇
文獻探討
環境層面(資訊通訊科技)
社群媒體
fb功能及概況
ICTs特性
個人心理及行為層面
社會互動焦慮
自我接露
自我效能
社會認知理論
自律行為
自省
認知行為
研究方法
變數操作型定義及衡量
年輕族群次文化所形塑出的社會文化
自我效能
科技特性所形塑出的科技環境
研究對象與抽樣
預試量表與抽樣方式
問卷實施與分析
正式施測與抽樣方式
研究架構及研究假設
研究架構
研究假說
研究方向總結