Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Методы - Coggle Diagram
Методы
Ключевые слова
лингвоспецифичность памяти,
категоризация,
Категоризация определяется как «процесс выхватывания определённого аспекта опыта, его схематизации и фиксации в памяти» [24, с. 530].
-
-
-
-
-
обучение второму иностранному языку,
-
-
-
-
Три языка, которыми владеют российские преподаватели
-
-
-
-
-
-
-
межъязыковой аналогии и ассиметрии с первым иностранным языком (английским) и родным языком (русским) на основе свойства лингвоспецифичности памяти.
преподаватели обладают лингвоспецифичностью памяти родного и первого иностранного языка,
выделить лингвоспецифичные черты первого иностранного языка, характерные и для второго,
Для осуществления данного процесса необходимо наличие у обучающихся мышления высокого порядка обобщения – комплексного мышления и внешней категоризации.
Пушту и фарси языки, относящиеся к иранской группе, естественно, имеют некие общие категории, составляющие лингвоспецифичность языков иранской группы.
Однако и у каждого отдельно взятого языка данной группы найдутся свои особенности.
При освоении числительных также можно говорить о лингвоспецифичности памяти:
у обучающихся есть багаж числительных на родном и первом иностранном языке (английском):