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HISTORIA Y FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA II bandera - Coggle Diagram
HISTORIA Y FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA II
CONTENIDOS
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UNIDAD 4
BATALLA DE CEPEDA, CAUDILLOS, PACTOS INTERPROVINCIALES Y UNITARIOS Y FEDERALES
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SABERES (¿Qué debe lograr el estudiante a fin de año?)
Identificar las distintas etapas históricas que formaron parte del proceso de conformación del Estado moderno argentino
Reconocer al Estado moderno argentino como el resultado de un proceso de proyectos, tensiones y enfrentamientos sociales
Valorar el patrimonio cultural mendocino como espacio que contribuye a la identidad nacional y provincial
Comprender a la Historia argentina como un campo de estudio holístico donde el amor es una dimensión que permite analizar relaciones y mandatos sociales criticables
ESTRATEGIAS (¿Cómo lo vamos a hacer?)
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Rastreo, análisis y selección de información con IA
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN (¿Con qué se va a evaluar?)
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ACREDITACIÓN DEL ESPACIO CURRICULAR (¿Cómo se aprueba la materia?)
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Por disposición del equipo directivo, todos los AP deben estar aprobados
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