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PEDAGOGÍA SITUADA Y DESARROLLO SOCIAL COMUNITARIO: UNA APROXIMACIÓN, image…

- - - - consecuencias
        
        Especialización de los saberes en distintas disciplinas
        
        Invalidación de cualquier conocimiento no científico
  - - - relación
        
        entre sujeto, aprendizaje y territorio
- - - - el
        
        aprendizaje es un camino abierto a diferentes realidad
  - - - acompañada
        
        del uso cultural del espacio
  - - - se opone
        
        A una pedagogía pragmática
- - - - también
        
        una ciudadanía más cercana
  - - - Así como
        
        de una pluralidad de expresiones
- - - - por
        
        la manera de adquirir y valorar el conocimiento
        
        basada
        
        en binarismos:
        
        razón/sentimiento
        
        objetivo/subjetivo
        
        humanidad/naturaleza.