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capitolo 11 - le grandi esplorazioni 5 - Coggle Diagram
capitolo 11 - le grandi esplorazioni 5
1. impero coloniale spagnolo:
controllo del commercio
:
commercio triangolare:
2. l'incontro con l'altro
situazione nuova:
rifiuto totale:
indigeni sfruttati -->
diminuzione popolazione locale
soluzione:
tratta degli schiavi
da coste africane all'america
acquisto di schiavi africani in cambio di armi e manufatti di poco valore
trasferimento schivi in america
dai ricavo ottenuto,
rivendita di prodotti
come zucchero
sui mercati europei
guadagni per i portoghesi (principali responsabili di tale commercio trinagolare)
per gli europei di fronte agli indigeni (detti indios - per la convinzione di essere nelle Indie)
abitudini
completamente
diverse
per europei indios: selvaggi
molto diversi da popolazioni extraeuropee
con cui avevano avuto contatti in passato
convinzione di doverli ridurre in
schiavitù
per i loro comportament
i (es mangiano carne umana, non provano emozioni, no rispetto)
per queste caratteristiche
comportamentali degli indios:
europei giustificano
il loro dominio e
sterminio
corona spagna: controlla commerci con colonie America
attraverso la
Casa della contrattazione
istituita a
Siviglia
-> istituisce una
scuola per piloti
e di
cartografia
voci discordi:
Bartolomè de Las Casas:
figlio di compagno di viaggio di Colombo
è
apprezzato
da corona di spagna
va nei Caraibi e
denuncia i conquistadores
descrive indios come pacifici
diventa vescovo
conversione al cristianesimo:
religione cattolica: molto diversa
da religioni locali
distruzione di templi
, costruzione di nuove chiese
battesimo a forza
di molti indios, sotto minaccia
ma ruolo fondamentale dei
missionari gesuiti
-> creano le
riduzioni
: comunità indie
basate sull'
agricoltura
e su
principi di uguaglianza sociale
