Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Encefalul - Coggle Diagram

- - - - la interior sub formă de nuclei ( mase de substanță cenușie) care se clasifică în: -
      - nuclei senzitivi, somatomotori, vegetativi, și nuclei proprii.
      - nucleii senzitivi primesc impulsuri de la organele de simț (limbă, urechea,
      - internă), tegumentul feței, mușchii capului.
      - nucleii motori comandă mișcări ale mușchilor din regiunea feței, limbii, faringelui.
      - nucleii vegetativi sunt centrii unor reflexe vegetative: salivar, lacrimal,
      - gastrosecretor.
      - nucleii proprii sunt reprezentanți de centrii respiratori și cardiovasomotori.
      - toți nucleii trunchiului cerebral funcționează automat fiind coordonați de centrii
      - din etajele superioare.
  - - - dispusă la periferie printre nucleii de substanță cenușie
      - are funcție de conducere
      - centrii nervoși din trunchiul cerebral sunt conectați cu receptori și efectori de la
      - nivelul capului prin zece perechi de nervi cranieni ( din totalul de 12).
      - reflexele de la nivelul trunchiului cerebral sunt înnăscute și nu pot fi modificate,
      - nu depind de experiența de viață și de aceea se numesc reflexe necondiționate
- - - - Funcții: - asigură menținerea echilibrului pe baza informațiilor primite de la urechea
      - internă
      - controlează poziția corpului ( reglează tonusul muscular) pe baza informațiilor
      - primite de la proprioceptorii din mușchi și articulații.
      - asigură precizia mișcărilor comandate de scoarța cerebrală.
- - - - scoarța cerebrală este sediul activității nervoase superioare la nivelul ei închizându-se
      - reflexele nervoase condiționate.
      -  Reflexele condiționate sunt comportamente dobândite, învățate în timpul vieții,
      - sunt specifice fiecărui individ în parte, pot fi modificate, se pot pierde.
      -  Comportamentele dobândite prin învățare se deosebesc de reflexele
      - necondiționate prin faptul că în arcul lor reflex apar componente noi, circuite
      - noi, care se formează în funcție de experiența de viață
  - - - – la suprafață formând scoarța cerebrală cu numeroase arii care
      - se clasifică în:
      - arii senzitive ( vizuală, auditivă, gustativă, somestezică) primesc informații de
      - la diferiți receptori: la nivelul lor informațiile sunt transformate în senzații
      - specifice (vizuale, auditive, gustative).
      - arii motorii – comandă mișcările, îndeosebi pe cele voluntare
      - arii de asociație: - realizează o prelucrare complexă a informațiilor sunt mult mai
      - extinse la mamiferele superioare, evoluate, unde scoarța cerebrală este puternic
      - pliată prin formarea unor șanțuri.