Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
КОНЦЕПЦИЯ - Coggle Diagram
КОНЦЕПЦИЯ
-
Проблемы ДОД
недостаточная эффективность межведомственного и межуровневого взаимодействия при формировании региональных систем развития дополнительного образования детей;
сокращение сети организаций дополнительного образования через их ликвидацию или
реорганизацию путем присоединения к иным организациям, в том числе непрофильным;
-
несоответствие темпа обновления материально-технической базы, содержания и методов
обучения ДОД
недостаточное кадровое обеспечение организаций дополнительного образования, в том числе в сельской местности, старение квалифицированных педагогических кадров;
-
неэффективное использование потенциала дополнительного образования в формировании у обучающихся функциональной грамотности и компетентностей
-
-
недостаточное использование потенциала организаций негосударственного сектора для
развития дополнительного образования детей;
Принципы
открытость, выраженная в стимулировании роста конкурентной среды, включении
реального сектора экономики в программы и проекты дополнительного образования детей
-
-
инклюзивность, обеспечивающая возможность для детей-инвалидов и детей с
ограниченными возможностями здоровья
клиентоцентричность, обеспечивающая возможность участия в целевой модели путем
внедрения персонифицированного финансирования
-
ориентация дополнительных общеобразовательных программ на многоукладность
экономики и быта народов и этносов, проживающих на территории Российской Федерации;
-
Задачи
совершенствование системы организации и управления дополнительного образования,
направленной на выстраивание региональной политики
-
совершенствование системы персонифицированного учета и персонифицированного
финансирования в рамках целевой модели
-
-
организация воспитательной деятельности на основе социокультурных,
духовно-нравственных ценностей российского общества и государства
расширение возможности для использования в образовательном и воспитательном процессе
культурного и природного наследия народов России;
-
Цели
-
воспитание высоконравственной, гармонично
развитой
-
-
-
-