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ACTORES PRINCIPALES EN EL CUIDADO INTEGRAL DE LAS INFANCIAS DE MUNICIPIO…
ACTORES PRINCIPALES EN EL CUIDADO INTEGRAL DE LAS INFANCIAS DE MUNICIPIO DE VALLEDUPAR
COMPONENTE FAMILIA, COMUNIDAD Y REDES SOCIALES
PADRES CUIDADORES, LIDERES COMUNITARIOS, ORGANIZACIONES COMUNITARIAS Y VECINOS
CONTEXTO DONDE ACTUAN
HOGARES, COMUNIDADES, REDES DE APOYO LOCALES, ORGANIZACIONES COMUNITARIAS
FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES
PROVEER UN ENTORNO SEGURO Y NUTRITIVO PARA EL DESARROLLO INFANTIL
APOYO EMOCIONAL Y CUIDADO DIARIO
FOMENTAR LA PROTECCION COMUNITARIA EN LA PROTECCION DE LOS NIÑOS
ORGANIZAR REDES DE APOYO EN LA COMUNIDAD
RELACIONES
COLABORACION CON INSTITUCIONES EDUCATIVAS, CENTRO DE SALUD Y ORGANIZACIONES SOCIALES
RELACION DE APOYO MUTUO ENTRE VECINOS Y ORGANIZACIONES COMUNITARIAS PARA EL BIENESTAR INFANTIL
COMPONENTE TALENTO HUMANO
DOCENTES, DIRECTIVOS Y EQUIPOS DE APOYO
CONTEXTO DONDE ACTUAN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y PROGRAMAS DE CAPACITACION
FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES
PROMOVER EL BIENESTAR Y CRECIMIENTO PROFESIONAL DE LOS EDUCADORES
FOMENTAR EL BIENESTAR EMOCIONAL DE LOS DOCENTES
CAPACITAR Y GESTIONAR EQUIPOS EDUCATIVOS
RELACIONES
CORDINACION CON FAMILIA Y ACTORES DE SALUD PARA ASEGURARA EL BIENESTAR DEL EQUIPO EDUCATIVO
INTERACCION CON ADMINISTRADORES PARA MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA
ACOMPAÑAMIENTO ENTRE FORMADORES Y EQUIPOS DE APOYO
COMPONENTE AMBIENTES EDUCATIVOS Y PROTECTORES
ARQUITECTOS EDUCATIVOS, EDUCADORES Y FAMILIA
CONTEXTO DONDE ACTUAN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS, PARQUES, CENTROS COMUNITARIOS
FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES
CREAR Y MANTENER ESPACIOS SEGUROS PARA EL DESARROLLO INFANTIL
ADAPTAR LOS ENTORNOS PARA LAS NECESIDADES FISICAS Y EMOCIONALES DE LOS NIÑOS
RELACIONES
COLABORACION CON EQUIPOS DE MANTENIMIENTO PARA GARANTIZAR ESPACIOS ADECUADOS
INTERACCION CONTINUA CON PROFESORES PARA GARANTIZAR QUE LOS ENTORNOS CUMPLAN CON LOS REQUISITOS PEDAGOGICOS
COMPONENTE SALUD Y NUTRICION
PROFESIONALES DE SALUD, PROMOTORES DE SALUD, INSTITUCIONES DE SALUD, TRABAJADORES SOCIALES
CONTEXTO DONDE ACTUAN
HOSPITALES, CENTROS DE SALUD, CONSULTORIOS DE ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA, BRIGADAS
FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES
PROMOVER HABITOS SALUDABLES EN LA COMUNIDAD
GARANTIZAR ACCESO A SERVICIOS MEDICOS Y VACUNAS
ORGANIZAR ACCIONES PREVENTIVAS
RELACIONES
COLABORACION CON EDUCADORES Y FAMILIAS PARA UN ENFOQUE INTEGRAL DE BIENESTAR INFANTIL
INTERCAMBIO DE INFORMACION CON INSTITUCIONES EDUCATIVAS
COOPERAR CON LIDERES COMUNITARIOS PARA GARANTIZAR ACCESO A LA SALUD Y BIENESTAR
COMPONENTE PROCESO PEDAGOGICO
EDUCADORES, COORDINADORES PEDAGOGICOS, FAMILIAS Y COMUNIDAD
CONTEXTO DONDE ACTUAN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL CDI
FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES
IMPLEMENTAR ACTIVIDADES PEDAGOGICAS PARA PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS
DISEÑAR EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ADAPTADAS A LAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS
APOYAR EL DESARROLLO COGNITIVO, SOCIAL Y EMOCIONAL
RELACIONES
INTERACCION CON LA COMUNIDAD PARA ADAPTAR LAS METODOLOGIAS PEDAGOGICAS A LAS NECESIDADES LOCALES
INTERCAMBIO DE INFORMACION ENTRE EDUCADORES, FAMILIAS Y COMUNIDAD