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15- Blume, Dieu, tu es là ? C'est moi, Margaret, 1970, Judy Blume…
15- Blume, Dieu, tu es là ? C'est moi, Margaret, 1970
Judy Blume (1938-)
- 1970 : Dieu, tu es là ? C'est moi, Margaret : pbs d'1 ado qui déménage et est tracassée par des q° religieuses
- roman réaliste, ex de problem novel (genre qui se dvp à l'époque)
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William Golding (1911-1993)
- 1954 : Sa Majesté des mouches : roman réaliste, anti-robinsonnade (retour à l'état sauvage, ados tués)
- contre pied de L'Île du corail de Ballantyne
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- roman spécialement intéressé sur ado
- auteur très réaliste
- aborde le pdv de l'ado + thèmes délicats
- dvp ds mde anglo-saxons ac précurseurs
- J. D. Salinger (1919-2010), The Catcher in the Rye, 1951 : roman à la 1re pers, écriture proche de l'oral (mots familiers/grossiers), thèmes = fugue, sexualité, etc. => évoque le vécu intérieur du perso
- courant réaliste influence pb novel & romans réalistes
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Sources :
- Les Aventures de Tom Sawyer, 1876 --> originalité du regard de l'enfant a inspi oeuvres centrées sur regard ado
- romans d'apprentissage : ado cherche sa place ds mde
- romans domestiques : évoquent vie quotidienne, de famille, école
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Contexte
- Géopol : guerre froide
- Éco : crise 73 ; choc pétrolier ; récess°/chômage => renforce tenance réaliste
- Soc :
- golden 60s accorde + d'importance au diverstissement
- baby boomers (46-60s) : jeunes ont + argt que vieux --> dvpt cultr jeune
- accéléra° cultr jeune (parfois prd tournante contre-cultr ex : pacifisme)
- travaux psycho sur la LJ --> devient objet d'intérêt scientifique
- assouplissement des structures, libéra° des moeurs (ex : loi contracep°), accéléra° médias
- Litt :
- thèmes = vécu, enviro enfant, donner la parole à l'enfant/l'ado
- écriture expressive qui croit ê proche du langage du lecteur
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3 ensembles de la LJ :
- Amour & sexualité
- Judy Blume
- Serge Perez (1964-), Love, 1999
- Gudule (1945-2015), L’Amour en chaussettes, 1999
- « Travelling », Duculot
- Série Coeur Grenadine (2001-2009) chez Bayard
- => amour tjs très présent ajd
- Violence & mort
- sujets sensibles (violences physiques, psychos à l’école/la famille)
- hist d’enfants auteurs de violence
- violence de la guerre (ex : Christian Lehmann, No pasarán, le jeu, 1996) --> svt lié à la Shoah
- litt engagée, pacifiste
- thème du suicide
- Autorités & engagement pol
- svt l’aide vient pas de la famille mais d’autres gens comme la famille/l'école (mais pas remis complètement en q° non plus)
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