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DESARROLLO HUMANO - Coggle Diagram

- - - - Actividad refleja: reflejo de Moro (de abrazo), reflejo darwiniano (palmar), de búsqueda. Habilidades motrices gruesas: movilizar músculos y mantener equilibrio
      - Permanencia del objeto. Función simbólica: representar imágenes mediante lenguaje, imitación diferida (sin la presencia del objeto). Imágenes oníricas y explosión del lenguaje
      - 1ra crisis confianza vs desconfianza (0-1 año): surge por demandas físicas de alimentación y psicológicas de apego. 2da crisis autonomía vs vergüenza (2-3): según el nivel de cuidado y control por parte de los padres
    - - Crecimiento continuo. Preferencia manual (lateralidad), mejora la fuerza. Habilidades motrices finas: precisión manual, coordinación óculo-manual.
      - PENSAMIENTO PREOPERACIONAL: Egocéntrico: incapacidad de entender al otro. Animismo-mágico: cosas con vida. Sincrético: percepción indiferenciada y subjetiva, pensamiento analógico y transductivo.
      - 3ra crisis iniciativa vs culpa (3-6): conflicto entre la independencia de la acción y los resultados ocasionalmente negativos de ella. Incremento de independencia, autocontrol y cuidado. Identidad de género, juego simbólico. Familia=eje social
    - - Crecimiento lento. Tonicidad muscular y habilidades atléticas.
      - PENSAMIENTO CONCRETO: Reversibilidad. Conservación: cant. permanecen constantes pese a los cambios superficiales. Manejo de clases: esquemas y relaciones de exclusión e inclusión
      - 4ta crisis sentimientos de laboriosidad vs inferioridad (6-11). El niño asume responsabilidades, experimenta sentimientos de fracaso. Compañeros=importancia central