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Principios éticos de la evaluación psicológica - Coggle Diagram
Principios éticos de la evaluación psicológica
Evaluación, Diagnóstico e Intervenciones en un contexto profesional
Los psicólogos únicamente llevan a cabo evaluaciones, diagnósticos o intervenciones.
Las evaluaciones, recomendaciones y diagnósticos se basan en información
Competencia y uso apropiado de evaluaciones e intervenciones
Los psicólogos elaboran, aplican, puntúan, interpretan o usan técnicas de evaluación psicológica, de modo que tanto el proceder como los fines perseguidos son apropiados.
Los psicólogos se abstienen del uso inapropiado de técnicas de evaluación, intervenciones, resultados e interpretaciones para evitar que otros usen inadecuadamente a la información.
Construcción de tests
Los psicólogos utilizan procedimientos científicos y conocimientos profesionales para construir los tests y otras técnicas
Uso de la evaluación en general y con poblaciones especiales
Los psicólogos que llevan a cabo intervenciones, puntúan, interpretan o utilizan técnicas, conocen la fiabilidad y validez.
Los psicólogos son conscientes de los límites de la certidumbre con la que pueden hacerse los diagnósticos, juicios y predicciones acerca de las personas.
Los psicólogos intentan identificar las situaciones en las cuales determinadas intervenciones, técnicas de evaluación, o normativas pueden no ser aplicables debido a las características de las personas.
Interpretación de los resultados de la evaluación
Los psicólogos tienen en cuenta los distintos aspectos del test y características de la persona evaluada.
Personas no cualificadas
Los psicólogos no promueven el uso de técnicas de evaluación psicológica por parte de personas no cualificadas.
Tests obsoletos y resultados desfasados de los tests
Los psicólogos no basan sus evaluaciones en datos o resultados de los tests que están desfasados en relación con los objetivos en la actualidad.
Servicios de calificación e interpretación
Los psicólogos que ofrecen procedimientos de calificación a otros profesionales describen con precisión la finalidad, normas, validez, fiabilidad y procedimientos.
Eligen los servicios de calificación e interpretación basándose en los datos sobre la validez.
Explicación de los resultados de la evaluación
En caso que se informe claramente con antelación a la persona evaluada que la evaluación excluye cualquier tipo de explicación de los resultados.
Los psicólogos han de garantizar que se proporcione una explicación de los resultados, utilizando un lenguaje que pueda entender la persona evaluada.
Mantenimiento de la seguridad de los tests
Mantener la integridad y seguridad de los tests y otras técnicas de evaluación, de tal modo que permita cumplir con los requerimientos del código ético.