FUNCIONES EJECUTIVAS

Transforman las operaciones basicas

Averiguan los metodos educativos que pueden favorecer el transito y convierten en habitos la nueva operacion transformada

LA ACTIVACION

LA DIRECCION DEL FLUJO
DE CONSCIENCIA

LA GESTION DE LA MOTIVACION

GESTIONAR LAS EMOCIONES

EL CONTROL DEL IMPULSO

LA ELECCION DE METAS Y DE PROYECTOS

vigilia alerta al sueño

sistema reticular activador ascendente

procesamientos atentos

red activadora descendente

atencion automatica o involuntaria

dependencia de la atencion

controlador del trafico

conductas con directividad

emerge de la inteligencia generadora

inteligencias-emocional-y-racional

interpretacion afectiva- evaluacion preestablecidas- respuesta motoras

acciones conscientes

cambian los esquemas emocionales

sistema activador- sistema inhibidor

amplian la posibilidad de control

herramientas simbolicas

competencia de redes neuronales

elegir metas con el pensamiento

proyectos

inteligencia humana

descarga

INICIAR LA ACCION Y ORGANIZARLA

secuencia de reflejos y habitos

no basta con la decision para la accion

MANTENER LA ACCION

decision de metas

mantener el esfuerzo

la perseverancia

sustituir la motivacion

motivacion de inicio

motivacion de realizacion

FLEXIBILIDAD

cambiar la actividad

puede darse con la emocion

perseverancia patologica

impide la adaptacion

enfermedad de las categorias

fanatismo

GESTION DE LA MEMORIA

METACOGNICION

aprendizaje

receptividad preprogramada

accion del entorno

sometidos a

reflejos condicionados

condicionamiento operante

decidir lo que aprender

dririgir la construccion de su memoria

supervision

ajusta la accion

descarga (2)

descarga (1)