Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Oppimissopimus ohjausmenetelmänä - Coggle Diagram
Oppimissopimus ohjausmenetelmänä
Miten arvioitte menetelmän käytettävyyttä?
Menetelmä sopii kaikille oppilaille ja opiskelijoille. Kysymykset ja tehtävänanto pitää muuttaa sen mukaan, mikä kohderyhmä on kyseessä.
Mihin uraohjauksen teorioihin menetelmä linkittyy?
kognitiivinen
sosiodynaaminen
humanistinen
ratkaisukeskeinen
Ohjausmenetelmän käytettävyys
Millaiseen tilanteeseen menetelmä sopii?
Menetelmä sopii hyvin opintojen alkuun
Millaiseen ohjausprosessiin menetelmä sopii?
Oppimisopimusta voidaan päivittää opintojen aikana ja käyttää sitä rinnakkain muitten ohjausmenetelmien kanssa.
Millaisille ohjattaville menetelmä sopii?
oppimissopimuksen voi toteuttaa monella eri tavalla, joten se
sopii kaikille oppijoille
Huomioitavaa menetelmää hyödynnettäessä
Jatkotyöstäminen
Oppimissopimus on hyvä tehdä uudestaan esimerkiksi toisen vuoden alussa
Toteuttaminen
Henkilökohtaiseen työstämiseen annetaan hyvät ohjeet ja painotetaan henkilökohtaisuutta
Purkaminen
Purkaminen tehdään dialogisesti koko luokan kesken. Oppimissopimuksen voi myös purkaa henkilökohtaisessa ohjaustilanteessa.
Miten hyödynnetään osana tavoitteellista ohjausprosessia
Työkalu toimii oppimisen tukena. Siinä pysähdytään miettimään omaa tilannetta ja vastataan kysymyksiin.
Mikä on ohjauksen tavoite ja ohjattavan/ohjattavien tarve?
Oppimissopimuksen tavoite on auttaa pysähtymään reflektoimaan historiaa, nykyhetkeä ja tulevaisuutta.
Jaettaessa se luokan kesken, oma oppiminen tehostuu, kun kaverit saavat tietää, mitä jokainen ryhmässä haluaa oppia.