навчальна діяльність суб’єктів учіння, яка задіює і розвиває всі психічні процеси дитини, а також передбачає розумово-сенсорне опрацювання (сприймання, розуміння, запам’ятовування, узагальнення, систематизацію і застосування) знань, навичок і вмінь з метою оволодіння ними