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Currículo, Políticas curriculares, Portfólio Ciclo 2 Aluna: Cristina…
Currículo
Teorias
Críticas
Neomarxista Apple
Ideologia capitalista cultura dominante Henry Giroux
Currículo oculto. Bernstein
Pedagogia do oprimido Paulo Freire
Pós-críticas
Pós estruturalista materialista
Multiculturalismo
subjetividade
cultura
saber-poder
Campo profissional
estudos e pesquisas
Tradicionais
Objetivos, procedimentos e métodos
Sistema educacional igual ao sistema industrial
Bobbitt- eficiência voltado para a economia
Tyler currículo ensino instrução avaliação
John Dewey construção democrática. Postura progressiva
Expressão da prática e da função da escola
Objeto Social e Histórico
Políticas curriculares
Reforma educacional
Conferencia Mundial de Educação para Todos
Plano decenal de Educação para Todos
Conteúdos e competências básicas. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
DCN
PCN
Pilares da educação: Aprender a conhecer; Aprender a fazer; Aprender a viver; Aprender a ser.
Educação para o século XXI Competências e habilidades
Atuais
Conjunto de valores e práticas
Criança sujeito histórico e de direito
Currículo por competência. Modelo de formação humana
Cultura curricularizada.
cidadania
competitividade
Políticas e reformas educacionais
Intervenção do Estado na educação
Práticas de significação de identidade
social
poder
Portfólio Ciclo 2 Aluna: Cristina Araújo dos Santos Lourenço RA:8092908