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la scuola di Mileto - Coggle Diagram

- - - - Talete
        
        arché: l'acqua -> elemento umido che garantisce la vita
        (la terra galleggia sull’acqua)
        
        Anassimandro
        
        Anassimene
        
        arché: l’aria (elemento mobile e illim, che det la respirazione -> vita)
        
        la genesi dell’universo dipende dai 2 processi opposti:
        
        condensazione
        
        rarefazione
        
        la specificità degli enti è determinata dal diverso grado di aggregazione della stessa sostanza
        
        arché: l’ápeiron (principio inf, illim, indef e in eterno movimento)
        
        gli elementi si generano dall’ápeiron per la
        separazione dei contrari
      - risolvono il problema della phýsis con la
        ricerca del principio
        
        arché (principio) ->
        
        > origine delle cose > materia di cui le cose sono fatte > essenza dei fenomeni, la loro manifestazione (legge esplicativa) > forza che anima l’universo: scopo, meta (aspetto divino)
- - - - hanno creato l’immagine di un universo ordinato e razionale
- - - - panteismo
        
        colloca Dio nella natura stessa, non fuori
        
        pan = tutto
        theós = Dio
      - concepisce la materia/natura come intrinsecamente (dentro) animata
      - hýle = materia
        zóon = vivente